【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）

A．消滅對(duì)人類(lèi)有害的生物 B．建立植物園

C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立動(dòng)物園

【答案】C

【解析】

試題分析： 保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C血管分別表示______________、_________________________、______________、其中流動(dòng)脈血的是______________（填字母）。

（2）D表示______、表示______________的擴(kuò)散，方向是由________向_______（用字母表示）； 表示_____________的擴(kuò)散，方向是由由________向_______（用字母表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中動(dòng)植物種類(lèi)繁多的是（ ）

A．沙漠 B．熱帶雨林 C．農(nóng)田 D．河流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn) 對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有 作用．

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多 ，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn)．

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端（填代號(hào)），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 ．

（4）用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中（如圖二所示）進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè) 色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．山羊的毛較少，綿羊的毛較多 B．小紅和小莉都是雙眼皮

C．小強(qiáng)長(zhǎng)得較高，小剛長(zhǎng)得較瘦 D．公雞的肉冠有玫瑰和單冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　�。�

A.該實(shí)驗(yàn)室對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量是溫度
B.結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
C.若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)
D.結(jié)論是，唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把一粒浸軟的小麥種子穿到鐵絲上，放在火上燒，剩下的灰燼將是（ ）

A. 糖類(lèi) B. 核酸 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A、細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來(lái)越小

B、細(xì)胞的生長(zhǎng)是有限的

C、新生細(xì)胞體積很小，從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長(zhǎng)大

D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在搶救傷員時(shí)，醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施．以下敘述不正確的是

A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法

B. 甲圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. 某人a處外出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，按乙圖位置止血

D. 乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

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同步練習(xí)冊(cè)答案