分析 (1)圖一中,a過程表示消化過程,b過程表示吸收過程,c過程表示呼吸作用,d表示血糖和成糖原,e過程表示合成過程.
(2)正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上,這是因為胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝.胰島素的作用:促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.
解答 解:(1)小腸是消化道中最長的一段.是吸收的主要器官.與其相適應(yīng)的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成.食用含淀粉的食物1小時(CD段)后,血糖含量會大幅度上升,是因為這段時間內(nèi),在消化道的小腸內(nèi)淀粉被徹底分解成葡萄糖,并完成了[b]吸收過程.
(2)在血糖濃度升高后胰島素分泌將增加,正常人胰島素濃度會隨著血糖的升高而上升,當(dāng)血糖濃度恢復(fù)正常時,其分泌量下降,因此,DE段出現(xiàn)血糖含量下降的原因是:由于胰島分泌的胰島素增加,加速了血糖的分解,促進了血糖合成糖原,從而使血糖濃度下降.
細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;在細胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要.
(3)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用;甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;胰島素是由胰島分泌的一種激素.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
(4)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;在細胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要.
(5)人體內(nèi)的糖類,主要是氧化成CO2和H2O,同時釋放能量供生命活動所需,如有剩余則轉(zhuǎn)化為脂肪貯存起來.所以常吃素食的人也會長胖.
(6)人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿病和正常人血糖含量變化如圖所示:
故答案為:(1)小腸;葡萄糖;吸收;環(huán)形皺襞;
(2)胰島;糖原;
(3)甲狀腺激素;垂體;
(4)線粒體;能量;
(5)脂肪;
(6)
點評 解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的有關(guān)知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是苔蘚植物,植株矮小,有根、莖、葉分化 | |
B. | 2是蕨類植物,葉片的下表面有孢子囊 | |
C. | 3是單細胞藻類,細胞內(nèi)有葉綠體 | |
D. | 4是裸子植物,種子外面無果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
樣本A | 樣本B | 樣本C | |
水 | 98 | 90 | 96 |
蛋白質(zhì) | 0.03 | 8 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②是肝臟,它分泌的膽汁的主要作用是乳化脂肪 | |
B. | ④是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | ⑤是小腸,是消化和吸收的主要場所 | |
D. | ⑥是大腸,它能消化小腸沒有消化完的營養(yǎng)物質(zhì) |
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