分析 圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,4為翅.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內的門戶,和蝗蟲體內的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.
解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用.
(3)蝗蟲共有三對足,前足、2中足和3后足分別著生在前胸、中胸和后胸;3后足發(fā)達,適于跳躍.有2對翅,其中后翅發(fā)達,適于飛行.
故答案為:
(1)頭部、胸部、腹部.
(2)保護,水分散失.
(3)三、2、運動.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌蝗蟲的身體結構特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜的子房在發(fā)育過程中細胞會不斷分裂、生長和分化 | |
B. | 西瓜果實是由子房壁膨大形成的 | |
C. | 西瓜果實的食用部分是由胚囊中的受精卵形成的 | |
D. | 西瓜雌蕊的子房中只有1粒胚珠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞生物能獨立完成各項生命活動 | |
B. | 草履蟲能趨利避害 | |
C. | 單細胞生物都是對人體有害的 | |
D. | 整個身體只由一個細胞構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是這種鼠對外界刺激的一種本能反應 | |
B. | 是這種鼠捕食行為的一種方式 | |
C. | 是這種鼠白天在為繁殖工作做準備 | |
D. | 是這種鼠對沙漠環(huán)境的一種適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③ | B. | ②①④ | C. | ①②④ | D. | ③②① |
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