A. | 野兔 | B. | 銀杏 | C. | 細(xì)菌 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成的.前者包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌等).后者包括陽光、空氣、水等等
解答 解:根據(jù)題意可知,①是植物,即銀杏,屬于生產(chǎn)者,②是動物即野兔,屬于消費者,③是細(xì)菌、真菌,能把動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.
故選:C
點評 理解自然界的物質(zhì)循環(huán)過程是解答此類題目的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng) | |
B. | 神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng) | |
C. | 神經(jīng)元又叫神經(jīng) | |
D. | 許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃 | B. | 大腸 | C. | 小腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分 | |
B. | 腦、脊髓、心臟、肺等都是人體比較重要的器官 | |
C. | 人體有四大組織、八大系統(tǒng) | |
D. | 人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此相互獨立 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 液泡 | D. | 葉綠體 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸卵管 子宮 卵巢 | B. | 卵巢 子宮 輸卵管 | ||
C. | 卵巢 輸卵管 子宮 | D. | 輸卵管 卵巢 子宮 |
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