將植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其相適應(yīng)的作用,用線(xiàn)連接起來(lái)。 | ||||||||||||||
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆河南鄲城縣光明中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞的模式圖。根據(jù)這張圖,請(qǐng)你完成以下兩項(xiàng)任務(wù):
(1)(4分)請(qǐng)寫(xiě)出引線(xiàn)所指示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng);
(2)(4分)將具有右側(cè)所列功能特點(diǎn)的結(jié)構(gòu),與其對(duì)應(yīng)功能進(jìn)行連線(xiàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
圖1是植物細(xì)胞的模式圖。根據(jù)這張圖,請(qǐng)你完成以下兩項(xiàng)任務(wù): (1)請(qǐng)寫(xiě)出引線(xiàn)所指示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng); (2)將具有右側(cè)所列功能特點(diǎn)的結(jié)構(gòu),與其對(duì)應(yīng)功能進(jìn)行連線(xiàn)。 控制物質(zhì)進(jìn)出 遺傳物質(zhì)信息庫(kù)
吸收光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能 保護(hù)和支持細(xì)胞
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