7．下列昆蟲發(fā)育屬于不完全變態(tài)的是（　�。�
A．蚊B．蠅C．菜粉蝶D．蟋蟀

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：ABC、蚊、蠅、菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育．
D、蟋蟀的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育；
   因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是蟋蟀．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．在以下動物的生長發(fā)育過程中，會發(fā)生“蛻皮”現(xiàn)象的是（　�。�
A．蚯蚓B．蝸牛C．河蟹D．蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人在吸氣時的敘述，正確的是（　�。�
A．膈肌舒張，膈頂下降，胸腔增大，肺內(nèi)壓變小
B．膈肌舒張，膈頂上升，胸腔增大，肺內(nèi)壓變小
C．膈肌收縮，膈頂下降，胸腔增大，肺內(nèi)壓變小
D．膈肌收縮，膈頂上升，胸腔增大，肺內(nèi)壓變小

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．男女的主要生殖器官分別是精子和卵細(xì)胞．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人的體細(xì)胞中染色體的表示法：男22對+XY；女22對+XX．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的遺傳現(xiàn)象，是指親子間的相似性．“一母生九子，連母十個樣”說的是生物的變異現(xiàn)象，是指親子間和子代個體間的差異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖中甲圖為模擬呼吸運動的裝置圖，乙圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）甲圖中，②模擬的結(jié)構(gòu)是肺，它是氣體交換的主要場所．
（2）乙圖中，⑤示結(jié)構(gòu)為肺泡．
（3）當(dāng)④處于收縮狀態(tài)時，完成吸氣．
（4）當(dāng)吸氣時，圖中⑤都鼓了起來，空氣中氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入圖中⑤，然后隨著呼氣的過程排出體外；血液由靜脈血變成了動脈  血．
（5）進入血液中的氧氣，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體運動時，能減小兩骨間摩擦結(jié)構(gòu)是如圖中1和4表面的[5]關(guān)節(jié)軟骨及[2]關(guān)節(jié)囊分泌的滑液．
（2）脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．
（3）圖中結(jié)構(gòu)2主要是由結(jié)締組織構(gòu)成，使關(guān)節(jié)具有牢固性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如表是A、B、C、D、E五種食物中除水和無機鹽以外的主要成分（單位：/100g）：
食物糖類
（克）		脂肪
（克）		蛋白質(zhì)
（克）		維生素A
（毫克）		維生素C
（毫克）		維生素D
（毫克）
A52.00.12.5010
B8.89.56571014
C182632200
D0.49064740
E48.273840120
（1）根據(jù)上表可知，防治壞血病最佳的食物是C，防治夜盲癥最佳的食物是E．
（2）從補充能量的角度看，較合適的食物選擇是A．
（3）若長期將食物A作為主要食物，易患佝僂病和骨質(zhì)疏松．
（4）正處于生長發(fā)育期的青少年，應(yīng)多食用食物B的理由是含蛋白質(zhì)較多．
（5）食物D與E比較，對小孩骨骼和牙齒的發(fā)育有利的食物是D．

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同步練習(xí)冊答案