Question

13．某生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦分布的影響”，設計進行了探究實驗，請回答下列問題．
（1）實驗的變量是光；為了確保實驗結果只是由該變量引起的，實驗方案中應該設置對照（如黑暗與明亮）．
（2）實驗獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表．如果該實驗數(shù)據(jù)不支持實驗開始之前同學們作出的假設，而且實驗過程正確無誤，這說明他們在實驗開始之前作出的假設是：光對鼠婦的分布有（填“有”或“沒有”）影響．

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均
明亮	2	4	3	3	3	2	3	2	3	2	2.7
黑暗	8	6	7	7	7	8	7	8	7	8	7.3

（3）實驗結束后，應該如何處置鼠婦？答：將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．
（4）科學探究的六個基本步驟：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）從實驗結果記錄看，該實驗只有一個變量光，因此該同學設計并進行的實驗是對照實驗，探究的環(huán)境因素是光．
（2）假設是對問題肯定或否定的解答，實驗獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表．如果該實驗數(shù)據(jù)不支持實驗開始之前同學們作出的假設，而且實驗過程正確無誤，則表明他們的假設與實驗數(shù)據(jù)相反，這說明他們在實驗開始之前作出的假設是：光對鼠婦的分布沒有影響．
（3）要養(yǎng)成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
（4）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
故答案為：（1）對照；光
（2）沒有
（3）放回適合它們生存的自然環(huán)境中
（4）制定計劃；表達和交流．

點評 解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗，通過此題體會科學探究的方法步驟．