【題目】下圖是鯽魚的骨骼圖片和外部形態(tài)圖,請識圖作答:

(1)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的________,稱為________動物。

(2)魚的體型大多呈________型,有利于減少在水中運動的________。魚的體表被覆光滑的________,能分泌粘液,起到________的作用。

(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地交替張合,這是魚在________。鯽魚的呼吸器官是________,它的主要部分是________

(4)魚在水中通過________________的擺動以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。圖中的①是________;⑥是________。

【答案】1)脊柱 脊椎動物 (2)流線型 阻力 鱗片 保護 (3)呼吸 腮 腮絲 (4)軀干部和尾部 鰭 背鰭 腹鰭

【解析】

試題根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,魚類體內(nèi)有脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物。魚的體型呈流線型,可以減少游泳時水的阻力;體表覆蓋鱗片;用鰓呼吸;鰓蓋下是鰓,其主要部分是鮮紅的鰓絲,其中密布毛細血管.水流經(jīng)該結構后,溶解在水中的氧氣減少,二氧化碳增多,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,圖中的是背鰭;是腹鰭。

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【題目】下圖是驗證“綠色植物在光下制造有機物”的實驗的各步驟圖解。

(1)其中,將天竺葵暗處理一晝夜的目的是_________________________。

(2)用酒精脫色,是使葉片中的________溶解到酒精中,這樣做的目的是易于觀察。

(3)若圖是其中一片實驗葉片,完成現(xiàn)象記錄并實驗中,甲處和丙處對照說明光合作用是在__________內(nèi)進行的。乙處和丙處對照說明__________是植物光合作用不可缺少的條件。

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【題目】下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是( 。

A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B. 千里之堤、潰于蟻穴

C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D. 風聲鶴唳、草木皆兵

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【題目】下列屬于復雜反射的是( )
A.縮手反射
B.吃梅止渴
C.望梅止渴
D.排尿反射

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【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)如圖1常見的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是________

(2)圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:[1]功能是________.[2]功能是________.[3]功能是________

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【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個小組實驗結果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學探究的問題是: _______________________________________

(2)該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦你認為是否可行?____________。為什么?_______________________________。

(3)上述探究實驗的實驗組是________________,對照組是______________ 。

(4)實驗結束后,你認為應該怎樣處理鼠婦? __________________________ 。

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【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結論?( 。

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)蒙古草原某區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答

(1)圖中的生產(chǎn)者是______,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 __________,除此以外,生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分還包括_____________________

(2)若有毒物質(zhì)流入該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng)中有毒物質(zhì)濃度最高的是狐和______,各種生物通過____________________,在生態(tài)系統(tǒng)中進行著物質(zhì)循環(huán)和_______________。

(3)通過調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)很容易遭到破壞,從食物鏈的角度分析,生物種類越多,食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力越_____(選填強或弱);圖中食物網(wǎng)含鼠的最短的食物鏈可以表示為____________________________

(4)圖中鷹與蛇的關系是__________________,狐與兔的關系是_______。

(5)地球上有各式各樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系統(tǒng)的范圍包括____________、________________________________________________。

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【題目】如圖為桃花的部分結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在生物體的結構層次中,桃花屬于植物體的_____。

(2)桃的花是兩性花,圖中①是在_____里產(chǎn)生的:①較大,外壁粗糙,富有黏性,容易黏附在昆蟲的身體上。自然狀態(tài)下,桃花的傳粉方式是_____(填“自花傳粉”或“異花傳粉”)。

(3)圖中④是_____,根據(jù)這一結構的生長情況分析,說明這朵花還沒完成_____作用。

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