9.下表是某生物興趣小組探究環(huán)境變化對(duì)青蛙生長(zhǎng)發(fā)育的影響,人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄.

項(xiàng)目
組別
水源水量水溫蛙卵數(shù)孵化天數(shù)孵化蝌蚪數(shù)
A池塘水500毫升10℃300個(gè)8天287只
B自來(lái)水500毫升22-25℃300個(gè)8天205只
(1)兩組孵化率較低,原因有:①自來(lái)水中氯氣對(duì)蛙的胚胎有影響作用;②水溫低.
(2)B組的孵化,采用把自來(lái)水換成池塘水的措施可提高B組孵化率.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力要設(shè)置對(duì)照組,形成兩組探究實(shí)驗(yàn),其變量是水源和水溫.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了環(huán)境影響生物的生活和分布.

分析 探究實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)由表可知:A組與B組的實(shí)驗(yàn)變量是水源和水溫,B組孵化率較低的原因可能出在水源,也可能出在水溫,還可能與水溫和水源都有關(guān).
(2)如果B組的孵化溫度改為22~25℃,A組與B組對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是水源,說(shuō)明水源是影響蛙卵孵化的重要因素.池塘水有利于孵化.把自來(lái)水換成池塘水能提高B組孵化率.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力要設(shè)置 對(duì)照組,形成兩組探究實(shí)驗(yàn),其變量是水源和水溫.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境影響生物的生活和分布.因此要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),減少環(huán)境污染,從我做起、從現(xiàn)在做起.
故答案為:(1)影響;水溫;
(2)把自來(lái)水換成池塘水;
(3)對(duì)照;水源;水溫
(3)環(huán)境影響生物的生活和分布;要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),減少環(huán)境污染,從我做起、從現(xiàn)在做起.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.認(rèn)真閱讀以下材料并進(jìn)行分析,同時(shí)得出結(jié)論.
材料一:通過(guò)對(duì)生物在傳種接代中的細(xì)胞學(xué)分析,染色體的數(shù)量在生物的生殖與發(fā)育過(guò)程中的變化如圖.
材料二:通過(guò)對(duì)染色體化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA的含量穩(wěn)定,而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定.
材料三;病毒只有核酸和蛋白質(zhì)外殼兩種物質(zhì)組成,用病毒侵染細(xì)菌發(fā)現(xiàn),病毒的蛋白質(zhì)外殼都沒(méi)有進(jìn)入被侵染的細(xì)胞,只有核酸被注入到受侵染的細(xì)胞內(nèi),被侵染的細(xì)胞最后裂解釋放出很多新的病毒.
材料四:研究發(fā)現(xiàn),人類、動(dòng)物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒中有的種類的遺傳物質(zhì)是DNA,有的種類遺傳物質(zhì)是RNA.
(1)從遺傳學(xué)的角度分析“材料一”,可以看出染色體在生物的體細(xì)胞中是成對(duì)存在的,其精子中DNA的含量為體細(xì)胞的一半.
(2)從遺傳物質(zhì)應(yīng)該具有的特點(diǎn)看;通過(guò)“材料二”,你認(rèn)為DNA應(yīng)該是遺傳物質(zhì).
(3)通過(guò)分析“材料三”,你認(rèn)為在病毒中起遺傳作用的物質(zhì)應(yīng)該是核酸.
(4)從“材料四”中,你可以歸納出的結(jié)論DNA是主要的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在緊急情況下,壁虎斷掉自己的尾巴以轉(zhuǎn)移敵害的注意,乘機(jī)逃走.這屬于( 。
A.防御行為B.學(xué)習(xí)行為C.取食行為D.繁殖行為

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17.取三個(gè)大小相同的玻璃瓶,一個(gè)裝蒸餾水,一個(gè)裝池塘水,一個(gè)裝土壤浸出液(把較肥沃土浸入水中濾去渣土即得),用它們來(lái)培養(yǎng)同樣大小的三株花生幼苗,放于同樣見(jiàn)光的環(huán)境中觀察一個(gè)月,你的預(yù)期是什么,一個(gè)月后,三株幼苗的生長(zhǎng)又會(huì)怎樣?

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4.根據(jù)所給資料回答下列問(wèn)題:
十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長(zhǎng)到85kg,而泥土的重量只少了不到100g.由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)的物質(zhì)是水.
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的無(wú)機(jī)鹽被柳樹吸收.
(2)柳樹吸收的水分中,一部分通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中.水分散失到空氣中對(duì)植物體本身的意義是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸.
(3)寫出植物合成有機(jī)物的表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是( 。
A.小腸絨毛中有毛細(xì)血管B.小腸壁有腸腺
C.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛D.小腸長(zhǎng)約5~6米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.陰天或傍晚移栽植物容易成活;原因是(  )
A.呼吸作用減弱B.吸收作用加強(qiáng)C.蒸騰作用減弱D.光合作用加強(qiáng)

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18.下列幾類生物化石最早出現(xiàn)在地層的中的是( 。
A.魚類化石B.三葉蟲化石C.始祖鳥化石D.哺乳類化石

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19.在設(shè)計(jì)探究“濕度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要控制的變量是( 。
A.鼠婦的數(shù)量B.光照C.濕度D.溫度

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