滿江紅生活在淡水中，有根、莖、葉的分化，但無果實(shí)和種子。滿江紅屬于 （�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體必需的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，組成人體但都不能為人體的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì)、糖類 B. 水、無機(jī)鹽 C. 水、蛋白質(zhì) D. 糖類、脂肪

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一株紅果番茄的花（RR），接受了一株黃果番茄的花粉（rr），那么在紅果番茄上結(jié)的果實(shí)是（ ）

A. 紅色 B. 黃色 C. 紅黃色 D. 雜色

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科目：初中生物 來源：2017屆吉林省教師專業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖，下列說法錯(cuò)誤的是 （�。�

A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他能完成縮手反反射，但無痛感

D. 縮手反射屬于簡單反射

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科目：初中生物 來源：2017屆吉林省教師專業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是 （�。�

A. 甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 甲乙在分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核

C. 標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為玉米種子的縱切面，下列與之相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是( )。

A. 2、3、4、5組成的胚由受精卵發(fā)育而來 B. 5胚根在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮

C. 3胚芽可發(fā)育成新植物體的莖和葉 D. 1子葉是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )。

A. 都無種子 B. 都能進(jìn)行光合作用

C. 都有根、莖、葉 D. 種子外都有果皮包被

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于大熊貓結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級3月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀資料，回答問題。

蕎麥?zhǔn)俏覈竺墼粗参镏唬谖覈袛?shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色，氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進(jìn)養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展，還可以提高蕎麥結(jié)實(shí)率。蕎麥的果實(shí)為瘦果，其果皮俗稱“蕎麥殼”。

（1）環(huán)境因素能夠影響生物，例如______影響蕎麥的花色。

（2）蕎麥要結(jié)出果實(shí)，須經(jīng)過開花、傳粉和______的過程，為蕎麥傳粉的主要是_____。

（3）下列信息中，序號______的信息不符合蕎麥的特點(diǎn)。

①種子植物 ②裸子植物 ③蜜源植物 ④綠色開花植物

（4）蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對相對性狀。分析下圖，顯性性狀是______，如果控制顯性性狀的基因用G表示，則親代的基因組成可表示為______。

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