如圖表示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是( )

A.腦 B.小腸 C.腎 D.肺

練習(xí)冊系列答案
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要了解校園內(nèi)生物的種類,最合適的方法是( )

A.調(diào)查法 B.探究法 C.實驗法 D.資料分析法

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下圖中,圖甲X表示人體某器官。①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷錯誤的是(  )

甲     乙

A. 血管①為肺動脈 B. 血管②為體靜脈 C. 血管②內(nèi)流動脈血 D. X表示肺

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官.下列敘述錯誤的是( )

A.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的

B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

C.消化腺分泌的消化液中,除膽汁外,都含有消化酶

D.小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周,則小白鼠表現(xiàn)為( )

①代謝加強(qiáng) ②代謝減弱 ③神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) ④神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

某實驗小組通過査閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán),淀粉被分解后藍(lán)色會消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進(jìn)行如下表所示實驗。下列分析不科學(xué)的是( )

A.實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中

B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用

C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用

D.試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省七年級下5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血小板的生理功能是( )

A.運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳 B.運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C.止血和加速凝血 D.吞噬病茵,起防御和保護(hù)作用

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某病人的病歷卡上記載的血壓值為16/13.7千帕,那么此人的收縮壓為 此人可能患有 病。

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以下對動物生活習(xí)性的敘述中,正確的是

A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的,都是魚類

C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D.所有鳥類都能飛行

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同步練習(xí)冊答案