A. | 稻 | B. | 蟲 | C. | 蛙 | D. | 蛇 |
分析 生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.
解答 解:有些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出,所以這些有害物質(zhì)會隨著食物鏈流動并逐漸積累,營養(yǎng)級越高,體內(nèi)有害物質(zhì)積累的越多.因此在食物鏈“稻→蟲→蛙→蛇”中,稻、蟲、蛙、蛇體內(nèi)鎘積累量依次增多.
故選:D
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握有害物質(zhì)沿著食物鏈流動并逐漸積累.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受刺激和排泄功能 | B. | 調(diào)節(jié)體溫和保護(hù)功能 | ||
C. | 感受刺激和調(diào)節(jié)體溫功能 | D. | 調(diào)節(jié)體溫和排泄功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虎骨藥效不明顯 | B. | 虎骨使用后的副作用太大 | ||
C. | 取虎骨的過程太危險 | D. | 老虎是瀕危物種,需得到保護(hù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)、液泡 | B. | 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) | C. | 液泡、液泡 | D. | 液泡、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 群落 | C. | 種群 | D. | 植被 |
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