【題目】在人體血液循環(huán)中,靜脈血變成動(dòng)脈血發(fā)生在( )
A. 血液流經(jīng)腎小球時(shí)B. 血液流經(jīng)大腦時(shí)
C. 血液流經(jīng)骨骼肌時(shí)D. 血液流經(jīng)肺泡時(shí)
【答案】D
【解析】
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。體循環(huán)中,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血。經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液就由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。
A.血液流經(jīng)腎小球時(shí),只發(fā)生了過(guò)濾作用,仍然是動(dòng)脈血,不符合題意。
B.血液流經(jīng)大腦時(shí),血液中的二氧化碳濃度會(huì)增加,氧氣濃度降低,因?yàn)檠褐械难鯕舛纪ㄟ^(guò)毛細(xì)血管的血液滲透進(jìn)入腦細(xì)胞,給腦細(xì)胞供氧,因?yàn)槊?xì)血管中的血液氧濃度高,腦細(xì)胞中的低,所以血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,不符合題意。
C.血液流經(jīng)骨骼肌時(shí),會(huì)與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換,氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,同時(shí),細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液,這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血,不符合題意。
D.血液流經(jīng)肺泡時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液就由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,符合題意。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物是生物圈中___________、___________的生物。微生物種類繁多,如沒(méi)有真正細(xì)胞核的單細(xì)胞生物_______、有真正細(xì)胞核的多細(xì)胞生物_______及沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________。一些微生物以________方式生活,在生物圈中屬于__________;一些微生物以___________方式生活,屬于消費(fèi)者;還有一些微生物能________________,屬于__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①把盆栽的天竺葵放到_____處一晝夜,②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射,③幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片,④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉片含有的_____溶解到酒精中,葉片變色,此時(shí)取出葉片,⑤用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)把實(shí)驗(yàn)步驟①和步驟④補(bǔ)充完整,步驟①____,步驟④____。
(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是形成____。
(3)步驟④完成,你觀察葉片顏色是____。
(4)步驟⑤中向葉片滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)天竺葵光合作用制造的有機(jī)物主要是____。
(5)步驟⑥中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片遮光的部分____(此題填“變藍(lán)”或“不變藍(lán))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有植物生長(zhǎng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.許多植物的莖中含有形成層,可以不斷長(zhǎng)粗B.枝條是由芽發(fā)育成的
C.植物的生長(zhǎng)只需要含氮、磷、鉀的三類無(wú)機(jī)鹽D.植物的生長(zhǎng)不同時(shí)期需水量不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在校園植物調(diào)查中,下列做法不正確的是( 。
A.要制訂周密的方案,按方案有序進(jìn)行,做好調(diào)查記錄
B.注意觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及生活環(huán)境
C.為了觀察,可以隨時(shí)采摘植物的莖、葉、花、果實(shí)
D.調(diào)查時(shí),全組的同學(xué)要集體行動(dòng),不要攀爬高處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)淡水魚(yú)有1000多種,其中最著名的“四大家魚(yú)”是指( )
A.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)B.青魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)
C.鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)D.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做_____
(2)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說(shuō)是一種_____;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境具有_____。
(3)根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是_____的結(jié)果。
(4)如果嚴(yán)格禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察法是我們認(rèn)識(shí)世界的一種基本方法。你使用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),對(duì)觀察過(guò)程與結(jié)果的說(shuō)法不正確的是( )
A.使用的顯微鏡是觀察工具B.內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞
C.40倍物鏡下看到葉綠體D.觀察結(jié)果可以拍照記錄
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