16.小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次的知識后,買了番茄進(jìn)行觀察.請根據(jù)材料回答問題:
(1)她切開一個(gè)番茄,有許多汁水流出,這些汁水來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2)她取另一個(gè)番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層薄皮屬于保護(hù)組織,食用的果肉部分主要是營養(yǎng)組織,中間隱約可見的白色脈絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織.
(3)番茄內(nèi)的種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.

解答 解:(1)番茄屬于植物,植物細(xì)胞是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的.細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液里含有許多帶甜味和辣味的物質(zhì).切番茄時(shí)流出的液汁就是液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
(2)番茄果實(shí)的表皮是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,表皮以內(nèi)的果肉儲存有大量的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,中間隱約可見的白色脈絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織等.
(3)番茄是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,番茄是果實(shí),其內(nèi)有種子,用來繁殖后代,因此屬于生殖器官.
故答案為:
(1)液泡.
(2)保護(hù);營養(yǎng);輸導(dǎo).
(3)器官.

點(diǎn)評 只要熟記植物的結(jié)構(gòu)層次以及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,結(jié)合題意,即可正確答題.

練習(xí)冊系列答案
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6.根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,回答問題
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(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位(用圖中字母表示).根吸收水分的主要部位是根尖的A部位(用圖中字母表示)
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(見探究實(shí)驗(yàn))將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌绾粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,經(jīng)過一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)葉片的[⑤]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)菜豆植株在生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于其本身所進(jìn)行的光合作用,請寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲藏能量)+氧氣,該反應(yīng)主要在葉的②(序號)中進(jìn)行.

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