2min | 3min | 4min | 5min | 8min | 10min | |
明亮 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
陰暗 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 10 |
分析 探究實(shí)驗(yàn)包括提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)交流等步驟.此題考查的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn),并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟.解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(2)嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.作出假設(shè)是對(duì)問題的肯定或否定的回答:因此根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)可以作出的假設(shè)為:光對(duì)鼠婦的生活有影響.
(3)制定計(jì)劃:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,實(shí)驗(yàn)變量是有無光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境.觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇,這就形成了以光照為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)應(yīng)控制的變量是光照.②不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾.
(6)根據(jù)(5)記錄的數(shù)據(jù)顯示,鼠婦在陰暗的環(huán)境數(shù)目多,因此得出的結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
故答案為:(2)光對(duì)鼠婦的生活有影響.
(3)①光照;②1只存在偶然誤差,影響實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果
(4)對(duì)照
(6)光對(duì)鼠婦的生活有影響.
點(diǎn)評(píng) 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 | |
B. | 雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),說明卵已受精 | |
C. | 家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期 | |
D. | 青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物可以分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 | |
B. | 人和類人猿有親緣關(guān)系 | |
C. | 海帶和水綿屬于同一類群植物 | |
D. | 種子植物可以分為藻類植物和被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片草原上的所有動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 一片草原上的所有植物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 一片草原上的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 以上三項(xiàng)描述都不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部 | B. | 木質(zhì)部 | C. | 形成層 | D. | 韌皮部和木質(zhì)部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜻蜓的翅-直升機(jī) | B. | 蟬的保護(hù)色-軍人的迷彩服 | ||
C. | 鳥巢-國家游泳中心 | D. | 海豚-潛水艇 |
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