（2012?滄州模擬）艾滋病的易感人群是（　�。�
分析：解答此題首先要明確傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，然后根據(jù)現(xiàn)象判斷符合哪一環(huán)節(jié)．
解答：解：傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．艾滋病的患者、艾滋病病毒的攜帶者都是傳染源．
傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．
易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．
艾滋病的易感人群是所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人；艾滋病的患者、艾滋病病毒的攜帶者是艾滋病的傳染源．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解傳染源和易感人群的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的
氧氣
氧氣
（氣體）．
（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行
光合
光合
作用．上述（1）（2）實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
，該實(shí)驗(yàn)的變量是
光
光
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行
蒸騰
蒸騰
作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)莖的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的．
（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)．將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了
呼吸
呼吸
作用，釋放出
二氧化碳
二氧化碳
（氣體）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?滄州模擬）如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用進(jìn)入血液的．
（2）圖中血管⑥的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
，⑥中流的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血．
（3）血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧到①的 循環(huán)途徑叫
體循環(huán)
體循環(huán)
，④和⑦之間的瓣膜是
動(dòng)脈瓣
動(dòng)脈瓣
，它控制血液只能按④→⑦的方向流動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如表所示：據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是
A
A
、
C
C
．
      A B C D
      氧   氣 40 100 30 102
      二氧化碳 46 42 50 40

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