青蛙是一種常見的兩棲動(dòng)物,下列相關(guān)表述正確的是( )
A.雄蛙生殖季節(jié)高聲鳴叫——這是一種繁殖行為,也是一種學(xué)習(xí)行為
B.在生殖季節(jié),雌雄個(gè)體有抱對(duì)行為——它們的受精方式為體內(nèi)受精
C.青蛙有冬眠現(xiàn)象——這是青蛙不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D.蝌蚪有鰓,成體蛙有肺——它們的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一——“水”的敘述,錯(cuò)誤的是
A.水是人體細(xì)胞的主要成分之一
B.水能為人體生命活動(dòng)提供能量
C.人體各項(xiàng)生命活動(dòng)離開水無(wú)法進(jìn)行
D.人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及尿素等廢物,只有溶解在水中才能運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞( )
A.不斷分化而不分裂 B.不斷分裂而不分化
C.不斷分裂而不生長(zhǎng) D.不斷生長(zhǎng)而不分裂
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì),不久,如果你再來(lái),會(huì)在水中看到許多小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過程。你知道原因嗎?動(dòng)動(dòng)腦,回答下列問題。
(1)雌雄蛙的抱對(duì)的意義是_______________________。
(2)在發(fā)育的過程中,小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢,越來(lái)越像“媽媽”。青蛙發(fā)育的全程為_______________。
(3)上圖是“田園衛(wèi)士”——青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)圖。[a]主要的呼吸器官是_____________,同時(shí)兼用_______________呼吸。
(4)從發(fā)育簡(jiǎn)圖可知,青蛙的發(fā)育過程屬于______________發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是青蛙的生殖和發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期,其正確的生殖和發(fā)育順序是( )
①雄蛙鳴叫 ②精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱對(duì) ⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤ B.①④③②⑥⑤ C.③②④①⑤⑥ D.②①③④⑥⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第七單元第一章第三節(jié)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A.蜜蜂 B.蟾蜍 C.蟬 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:探究題
下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走 。
(2)按圖將裝置安裝好后,光照幾個(gè)小時(shí)。取下葉片A和B,并做如下的處理:放入盛有 的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán),結(jié)果發(fā)現(xiàn) (填“A”或“B”)葉片變藍(lán), (填“A”或“B”)葉片不變藍(lán)。
(3)此實(shí)驗(yàn)證明: 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,25%的氫氧化鈉溶液的作用是 。
(5)本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A和B的作用是 。
(6)實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵,脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色,說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣 進(jìn)行光合作用(填“有”或“沒有”),這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校聯(lián)盟八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了
A. 提高作物對(duì)水分的吸收
B. 提高作物對(duì)土壤肥料的利用率
C. 提高作物的光合作用效率
D. 便于田間管理
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省七年級(jí)上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下哪項(xiàng)不是甘蔗莖具有的組織( )
A.上皮組織 B.分生組織 C.機(jī)械組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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