【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )

A. B. 陽(yáng)光C. 青蛙昆蟲 D. 青蛙昆蟲

【答案】A

【解析】

試題A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、鷹它們之間的關(guān)系,A正確;

B、陽(yáng)光是非生物部分,既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者,食物鏈的概念未包括非生物部分,B不正確;

C、鷹是動(dòng)物不是生產(chǎn)者,而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者,C不正確;

D、把食物鏈的箭頭標(biāo)反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者,D不正確.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞構(gòu)成動(dòng)物體的流程圖,其中1, 2表示生理過程,a-d表示結(jié)構(gòu)層次,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.1過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生復(fù)制B.2過程使細(xì)胞種類增多

C.c是由不同的b按照一定次序結(jié)合而成D.人體的皮膚對(duì)應(yīng)的是d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一株綠色開花植物體(番茄)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)構(gòu)成植物體的基本單位是___________。

2)一個(gè)番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________。

3)與植物的生殖有關(guān)的器官是___________、______________________。

4)番茄的表皮屬于___________組織,而我們食用的果肉屬于___________組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠影響青青草原上羊群生活的生物因素有

陽(yáng)光 空氣

A①② B③④ C①④ D②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】惠安文筆山樹木繁茂,鳥語(yǔ)花香。該生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。

(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____。

A.腦   B.腎 C.肺   D.小腸

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需_____次經(jīng)過心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動(dòng)脈血的血管是_____

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的紅花由A基因控制,白花由a基因控制。A為顯性,a為隱性,基因組成為Aa的豌豆應(yīng)開( )

A. 紅花 B. 白花 C. 紅花、白花 D. 無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[_____]______。

(2)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的_____變大了。

(3)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是______。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如圖乙所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需要選用上圖丙中的_____(填字母)透鏡加以糾正。

(4)預(yù)防近視眼,除了注意用眼衛(wèi)生外,還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng),缺乏_____易患夜盲癥。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是

A. 皮膚的屏障作用 B. 溶菌酶的殺菌作用

C. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用 D. 接種卡介苗,預(yù)防肺結(jié)核

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