將收獲的小麥、玉米盡快曬干后入倉存放,目的是( 。
分析:由所學知識可以知道:(1)植物的呼吸作用:在氧的作用下,分解體內(nèi)的有機物,釋放出能量.
(2)剛收獲的種子主要是能進行呼吸作用,種子內(nèi)的水分越多,呼吸作用越強,曬干的主要目的就是減少種子的呼吸作用.
據(jù)此可以解答本題.
解答:答:A、植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散發(fā)出去,曬干不是降低蒸騰作用,為錯誤項.
B、剛收獲的種子基本上不進行光合作用,為錯誤項.
C、曬干的主要目的減少體內(nèi)的水分,并非是保證種皮干燥堅硬,為錯誤項.
D、種子體內(nèi)的水分越多,呼吸作用越強,體內(nèi)的有機物就消耗的越多,所以剛收獲的種子必須曬干,為正確項.
故答案為:D
點評:此題的關(guān)鍵是把剛收獲的種子曬干主要就是減少體內(nèi)水分,抑制其呼吸作用,減少體內(nèi)有機物的消耗.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將收獲的小麥、玉米盡快曬干后入倉存放,目的是( 。
A.降低蒸騰作用,避免能量消耗
B.促進光合作用,延長種子壽命
C.保證種皮干燥堅硬,防止蟲類咬損
D.抑制呼吸作用,降低有機物的消耗

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科目:初中生物 來源:《3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-3.6 愛護植被,綠化祖國》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

將收獲的小麥、玉米盡快曬干后入倉存放,目的是( )
A.降低蒸騰作用,避免能量消耗
B.促進光合作用,延長種子壽命
C.保證種皮干燥堅硬,防止蟲類咬損
D.抑制呼吸作用,降低有機物的消耗

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科目:初中生物 來源:《3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者》2011年單元測試卷(新泰實驗中學)(解析版) 題型:選擇題

將收獲的小麥、玉米盡快曬干后入倉存放,目的是( )
A.降低蒸騰作用,避免能量消耗
B.促進光合作用,延長種子壽命
C.保證種皮干燥堅硬,防止蟲類咬損
D.抑制呼吸作用,降低有機物的消耗

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科目:初中生物 來源:《3.4 綠色植物是生物圈中有機物的制造者-3.6 愛護植被,綠化祖國》2011年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

將收獲的小麥、玉米盡快曬干后入倉存放,目的是( )
A.降低蒸騰作用,避免能量消耗
B.促進光合作用,延長種子壽命
C.保證種皮干燥堅硬,防止蟲類咬損
D.抑制呼吸作用,降低有機物的消耗

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