小明為了探究“饅頭變甜與牙齒的咀 嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌的關(guān)系”設(shè)置了如表的實驗.下列描述錯誤的是( �。�
1號試管 2號試管 3號試管
加入物質(zhì) 饅頭+2毫升唾液 饅頭+2毫升清水 饅頭+2毫升唾液
攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
保溫 37℃水浴10分鐘 37℃水浴10分鐘 37℃水浴10分鐘
加入碘液 2滴 2滴 2滴
A.2號、3號試管是一組對照實驗
B.2號、1號試管的實驗現(xiàn)象說明了 唾液對淀粉有消化作用
C.2號試管中的淀粉基本被消化
D.2號試管深藍色、3號試管淺藍色、1號試管有一點點藍色
A、在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;2號試管與3號試管存在兩個變量:唾液和攪拌與否,不能形成對照實驗;故符合題意.
B、比較2號、1號試管的實驗現(xiàn)象說明唾液對淀粉有消化作用,唾液與饅頭變甜有關(guān)系;故不符合題意.
C、2號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此2號試管中的淀粉不會被消化.故符合題意.
D、推測該實驗的實驗結(jié)果可知:2號試管中由于沒有唾液,淀粉沒有被消化,因此滴加碘液后變藍色,并且藍色最深;3號試管由于沒有充分攪拌,唾液與淀粉的接觸不充分,淀粉沒有完全被消化,因此滴加碘液后會部分變藍色;1號試管中的淀粉通過攪拌與唾液混合充分,接觸面積大,被完全分解了,因此滴加碘液后不變藍.故符合題意.
故選:A、C、D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?蓬江區(qū)模擬)小明為了探究“饅頭變甜與牙齒的咀 嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌的關(guān)系”設(shè)置了如表的實驗.下列描述錯誤的是( �。�

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    1號試管 2號試管 3號試管
    加入物質(zhì) 饅頭+2毫升唾液 饅頭+2毫升清水 饅頭+2毫升唾液
    攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
    保溫 37℃水浴10分鐘 37℃水浴10分鐘 37℃水浴10分鐘
    加入碘液 2滴 2滴 2滴

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    科目:初中生物 來源:2010年廣東省江門市蓬江區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

    小明為了探究“饅頭變甜與牙齒的咀 嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌的關(guān)系”設(shè)置了如表的實驗.下列描述錯誤的是( )
    1號試管2號試管3號試管
    加入物質(zhì)饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
    攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
    保溫37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
    加入碘液2滴2滴2滴

    A.2號、3號試管是一組對照實驗
    B.2號、1號試管的實驗現(xiàn)象說明了 唾液對淀粉有消化作用
    C.2號試管中的淀粉基本被消化
    D.2號試管深藍色、3號試管淺藍色、1號試管有一點點藍色

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