【題目】鯽魚終生生活在水中，用_____呼吸，用______游泳，用______感知水流方向。河蚌也是一種水中生活的動物，它也用_____呼吸。

【答案】鰓 鰭 側(cè)線 鰓

【解析】

魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。軟體動物都有柔軟的身體，體表大多有堅(jiān)硬的外殼，大多用鰓進(jìn)行呼吸。

魚類生活在水中，身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用，所以鯽魚終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，用側(cè)線感知水流方向。河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，貝殼由外套膜的分泌物形成的，用鰓呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使蛋白質(zhì)徹底被消化的消化液組合是（　　）

A.胰液、腸液和唾液B.胃液、膽汁和腸液

C.唾液、腸液和膽汁D.胃液、腸液和胰液

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【題目】俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”。關(guān)于青蛙的說法不正確的是( )

A. 青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液 B. 青蛙的肺發(fā)達(dá)，能適應(yīng)陸地生活

C. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波 D. 幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞的前后代之間保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性的原因（ ）

A.染色體的復(fù)制和均分B.細(xì)胞膜的向內(nèi)凹陷

C.細(xì)胞質(zhì)的均等分成兩份D.細(xì)胞核沒有發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于一對相對性狀的是

A.人的直發(fā)與卷發(fā)

B.牛的黑毛和卷毛

C.豌豆的高株與蠶豆的矮株

D.蘋果樹的綠葉與黃葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞中染色體_____存在；生殖細(xì)胞中基因_____存在。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過探究發(fā)現(xiàn)，魚的胸鰭和腹鰭的主要作用是

A.產(chǎn)生前進(jìn)的動力，控制前進(jìn)的方向B.使魚直立在水中

C.維持身體平衡D.協(xié)助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是（ ）

①蛋白質(zhì)②淀粉③脂類④無機(jī)鹽⑤纖維素

A.①②④

B.①③⑤

C.③②①

D.②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素分泌失調(diào)人體會出現(xiàn)一些異�，F(xiàn)象，如幼年時(shí)生長激素分泌過少，會患（ ）

A.侏儒癥B.呆小癥C.巨人癥D.肢端肥大癥

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