【題目】下列各組生物中，兩種生物生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是

A. 墻蘚、蕨 B. 水綿、水稻

C. 海帶、雪松 D. 白菜、紫菜

【答案】A

【解析】試題分析:植物根據(jù)繁殖方式可分為孢子植物（包括藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物）和種子植物（包括裸子植物，被子植物），而從生活環(huán)境環(huán)境來看，藻類植物一般生活在水中，苔蘚植物和蕨類植物一般生活在陰濕的環(huán)境中。裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陸地上。選項中水綿、海帶、紫菜屬于藻類植物生活在水中，墻蘚屬于苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，蕨屬于蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，以上植物都用孢子繁殖；而用種子繁殖的有雪松屬于裸子植物，水稻、白菜屬于被子植物。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題意，回答問題

（1）__________圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，__________圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________。（[ ]內(nèi)填寫序號，橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱，①在最外層）

（3）[ ]__________位于細(xì)胞的核心區(qū)域，控制著生物的生長發(fā)育和遺傳。

（4）將兩種細(xì)胞放在清水里，__________（填寫A或B）細(xì)胞不會吸水脹破，其原因是它具有[ ]__________的結(jié)構(gòu)，其功能是____________________。

（5）[ ]__________是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，為細(xì)胞提供生命活動所需的能量。

（6）植物是自養(yǎng)型生物，由于其細(xì)胞內(nèi)具有[ ]__________，可以制造有機(jī)物，而動物細(xì)胞不具備此結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用，錯誤的是（ ）

A. 右圖顯微鏡的放大倍數(shù)是①與③放大倍數(shù)的乘積

B. 若視野中物像向右上方運(yùn)動，為了便于觀察應(yīng)將裝片向左下方移動

C. 當(dāng)光線較暗時，用⑤的凹面來對光

D. 若視野中有一異物，移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動，則異物可能位于目鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗中，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示)，一半置于較暗，另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理現(xiàn)象中，不屬于因青春期發(fā)育而引起的是（ ）
A.女孩會來月經(jīng)
B.男孩睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C.學(xué)習(xí)緊張導(dǎo)致眼睛近視
D.進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張想了解香茄，用顯微鏡觀察備茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答:

(1)在載玻片中央滴加的液體是______，蓋上蓋破片的方法必須正確，否則容易產(chǎn)生____，不利于觀察。圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是____(填字母)。

(2)圖乙中，觀察時，調(diào)節(jié)[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10倍，物鏡是40倍，則物像被放大了_____倍。

(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。

(4)若制作的是口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，則圖b的操作是在載玻片中央滴一滴________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中①表示_____，與花絲組成桃花的_____，③④⑤組成的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）桃樹開花時常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行_____。要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個重委生理過程是_____。

（3）桃肉鮮嫩多汁，桃肉在生物學(xué)上所指的結(jié)構(gòu)是_____，是由圖1中的_____發(fā)育而來。

（4）圖乙中的整個果實(shí)是由圖1中（）_____發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A~E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請分析回答：

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____。

(2)A細(xì)胞通過_____ (過程)形成B，在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(3)B通過_____ (過程)形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。

(4)在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[ ]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖的是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）大豆種子的胚包括_______ ______ ______和______，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在________，將來發(fā)育成幼苗莖和葉是________。

（2）玉米種子除了這些結(jié)構(gòu)外，還有________，主要儲存營養(yǎng)物質(zhì)。

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