【題目】下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用對(duì)應(yīng)有誤的是( 。
A.酵母菌﹣﹣釀酒
B.醋酸菌﹣﹣制作泡菜
C.乳酸菌﹣﹣制作酸奶
D.霉菌﹣﹣制醬、腐乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)桃花是單性花、雙性花中的
(2)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的和
(3)受精后,將發(fā)育成果實(shí),將發(fā)育成種子.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成圖中內(nèi)容并回答下列問(wèn)題:
(1)男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體分別稱為染色體和染色體,形態(tài)(相同、不同),其中染色體較;而女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體均稱為染色體,形態(tài)(相同、不同)
(2)就性染色體來(lái)說(shuō),在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中,應(yīng)該有多少條性染色體?;男性有幾種精子?;女性有幾種卵細(xì)胞?。
(3)近親結(jié)婚的后代患的機(jī)會(huì)增加.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并分析細(xì)胞的概念圖,完成下面小題:
(1)關(guān)于①和②兩個(gè)概念的描述,正確的一項(xiàng)是( )
A.液泡,細(xì)胞核
B.細(xì)胞核,細(xì)胞膜
C.液泡,細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁,細(xì)胞核
(2)關(guān)于③和④兩個(gè)概念的描述,正確的一項(xiàng)是( )
A.細(xì)胞核,細(xì)胞膜
B.細(xì)胞液,細(xì)胞壁
C.液泡,細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁,細(xì)胞核
(3)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
(4)動(dòng)、植物細(xì)胞中,被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)、液泡
B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體、葉綠體
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性內(nèi)涵的是( 。
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.個(gè)體數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述不正確的是( )
A.染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成
B.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
C.生物的性狀由染色體上的基因決定
D.人的所有細(xì)胞內(nèi)染色體都成對(duì)且大小形態(tài)都相似
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期一青春期.圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)
C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,甲是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是和 .
(2)桃是被子植物,用種子繁殖后代,圖中表示種子的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)是 , 受精完成后,圖甲中將來(lái)發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[7] .
(3)桃的果實(shí)中,我們食用的果實(shí)部分是圖甲中的[6]發(fā)育來(lái)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液的組成是( )
A、血漿、血小板
B、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
C、血漿、血細(xì)胞
D、血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
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