【題目】根據(jù)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動實驗,回答下列問題:

1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含色素___________(選項:多/少)的活的小魚。

2)如果顯微鏡配備有10×40×兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應(yīng)選用___________物鏡。

3)上圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請判斷:___________血管;___________血管;___________血管。

【答案】 l0× 毛細 (小)動脈 (。╈o脈

【解析】

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖中②是動脈血管,③是靜脈血管,①是毛細血管。

1)用顯微鏡觀察時,為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭色素少的活魚,若尾鰭的色素較深時,不易觀察到紅細胞單行通過的情況。

2)觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡;因此選10×規(guī)格的物鏡。

3)判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,連通與最小的動脈和靜脈之間。由圖可知,血液由②→①→③,故②是小動脈,①是毛細血管,③是小靜脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體氣體交換和血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔。ad代表血管,箭頭代表血液流動的方向。①~④代表相關(guān)物質(zhì),據(jù)圖分析作答。

1)心臟四個腔中,____(填字母)的壁最厚,里面流動著____。(選填“動脈血”或“靜脈血”)。血液由C出發(fā),回到B的循環(huán)途徑稱為____。圖中AC、BD之間有房室瓣,其作用是____。

2)若某人牙齦發(fā)炎,臀部注射青霉素,青霉素最先到達心臟的哪個腔____(填字母)。若E處代表小腸絨毛處毛細血管,飯后血液流經(jīng)E后,血液中葡萄糖的含量會____。(填“不變”或“升高”或“降低”)

3)圖中氣體①②進出肺是通過____原理實現(xiàn)的,這就是通常所說的呼吸,也叫肺通氣。圖中氣體①進入血液后與紅細胞中的____結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位。④所代表的氣體是____,它能進入組織細胞內(nèi),是靠____原理來實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眾多精子中,只有一個能夠進入卵細胞并與之結(jié)合形成受精卵,精卵結(jié)合的場所是( 。
A.子宮
B.輸卵管
C.子宮內(nèi)膜
D.卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體大量出汗,血液中主要丟失( 。,通常采用什么方法來補充?
A.水和一部分蛋白質(zhì),喝淡鹽水
B.水和一部分無機鹽,喝淡鹽水
C.水和一部分無機鹽,輸生理鹽水
D.水,正常飲食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟跳動一次,就是心臟( 。
A.舒張一次
B.收縮一次
C.收縮兩次
D.收縮和舒張一次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與男生和女生青春期聲音發(fā)生變化有關(guān)的器官是( 。
A.睪丸和卵巢
B.大腦和肺
C.肺和心臟
D.大腦和喉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋.魚在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式是( )
A.飛行、游泳、爬行
B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飛行、游泳、行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物,屬于無脊椎動物的是( 。
A.魚
B.蝗蟲
C.海豹
D.兔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案