5.近年來,我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環(huán)的實(shí)際情況,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,大氣中的碳主要通過途徑①(填代碼)進(jìn)入植物體,然后再通過食物鏈在不同動(dòng)物體內(nèi)流動(dòng).
(2)進(jìn)入生物體內(nèi)的碳,一部分會(huì)通過途徑②③返回大氣中,因而隨著食物鏈逐級(jí)傳遞下去的碳將會(huì)越來越少.所以圖中所示的食物鏈中,甲占有的碳量最少.
(3)動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是因?yàn)榘缪萆鷳B(tài)系統(tǒng)分解者角色的細(xì)菌和真菌,可將動(dòng)植物遺體和排泄物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,進(jìn)而再被植物吸收、利用、循環(huán).
(4)如果過度利用煤、石油等化石燃料,就會(huì)大大增加生物圈中二氧化碳的排放量,從而造成溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖,因?yàn),我們?yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),踐行低碳生活.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別聯(lián)系
場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量
(3)圖中,甲乙丙是消費(fèi)者,植物是生產(chǎn)者,①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示呼吸作用、④表示分解作用.

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物的光合作用才能吸收空氣中的二氧化碳制造有機(jī)物,因此“從圖中可以看出”,大氣中的碳主要通過途徑①(填代碼)進(jìn)入植物體,然后再通過食物鏈在不同動(dòng)物體(或消費(fèi)者)內(nèi)流動(dòng).
(2)“進(jìn)入生物體內(nèi)的碳,一部分會(huì)通過途徑②③(呼吸作用)返回大氣中”,因而隨著食物鏈逐級(jí)傳遞下去的碳將會(huì)越來越少.所以圖中所示的食物鏈中,甲占有的碳量最少.
(3)“動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過④(分解作用)所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)”,主要是因?yàn)榘缪萆鷳B(tài)系統(tǒng)分解者角色的細(xì)菌和真菌,可將動(dòng)植物遺體和排泄物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,進(jìn)而再被植物吸收、利用、循環(huán).
(4)“如果過度利用煤、石油等化石燃料,就會(huì)大大增加生物圈中二氧化碳的排放量”,從而造成溫室效應(yīng)增強(qiáng),“全球氣候變暖,因此,我們應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),踐行低碳生活”.
故答案為:(1)①;動(dòng)物體(或消費(fèi)者);
(2)少;甲;
(3)分解者;二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽;
(4)溫室效應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用以及物質(zhì)循環(huán)過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如圖,植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜.
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來自圖甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[1]液泡.
(3)在制作人體細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水或高濃度鹽水會(huì)使細(xì)胞吸水脹破獲失水皺縮而不易觀察,但植物細(xì)胞卻能保持一定形狀,是因?yàn)閇6]細(xì)胞壁起的作用.
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