【題目】下圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細胞分化過程的是

A.① B.② C.③ D.④

【答案】D

【解析】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程．細胞分裂時，細胞核先由一個分為兩個，然后是細胞質(zhì)分裂成兩份，每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此，細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。由圖可知①、②過程表示細胞的分裂，使細胞數(shù)量的增加，③過程表示細胞分裂非常快，④過程是細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國自古有“酒文化”之說，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒，該過程有如下工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開水

③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈

⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請寫出制作工序的先后順序：_____（用序號表示）。

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____。

（3）在釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質(zhì)，其濃度變化如圖所示，其中表示氧氣的曲線是_____（填字母），表示酒精的曲線是_____（填字母），判斷酒精曲線的依據(jù)是_____。

（4）有一名同學按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒制成功，原因可能是_____（寫出一條即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學學習了眼和視覺形成知識后，設計了一個雙凸透鏡成像的實驗（如圖）。在C處點燃蠟燭，AB距離一定，在A處立一張白紙板，當C處的蠟燭在適當位置上時，便成像在白紙板上；如果B處換成倍數(shù)較大或較小的雙凸透鏡，則紙板上的成像就不清晰。據(jù)此回答問題：

（1）B處凸透鏡相當于眼球的_____________，A處的白紙板相當于眼球的_____________ ，C處的蠟燭代表_______________。

（2）換成高倍透鏡后，則成像在白紙板的________________。要使A處物像清晰，B、C之間的距離要_________，這相當于眼視_______處的物體；換成低倍透鏡后，則成像在白紙板的__________。要使A處物像清晰，B、C之間的距離要____________，這相當于眼視_________處的物體。

（3）由此可知，眼看遠近不同的物體是依靠___________調(diào)節(jié)___________的曲度來實現(xiàn)的。

（4）視網(wǎng)膜上所成的像是_____________像。

（5）近視眼是由于__________________或______________ ，_______處物體反射來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的_____方，因而看不清______處物體，應配戴_________鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是民族復興之路，推行健康生活方式，落實預防為主，減少疾病發(fā)生，實現(xiàn)全民健康，是建設健康中國的戰(zhàn)略主題。選擇健康的生活方式，是每一位國民的健康保障。請據(jù)圖回答問題：

（1）合理營養(yǎng)，平衡膳食是健康的生活方式之一。從圖一看，我們每天攝入量最多的應是 食物。

（2）堅持體育鍛煉，提高肺活量，可增加呼吸系統(tǒng)的主要器官 與外界的氣體交換率。

（3）圖二是身體某處的血管示意圖。堅持體育鍛煉，促進血液循環(huán)，有利于人體在圖二中的血管 處（填序號）進行充分的物質(zhì)交換，為人體的生命活動提供更多的氧氣和養(yǎng)料。

（4）選擇健康的生活方式，有利于提高我們的健康水平及自身免疫力，從傳染病的預防措施看，屬于 。

（5）積極響應計劃免疫政策，是預防傳染病，保護兒童健康和生命，提高人口素質(zhì)的一種手段。從免疫類型來看，計劃免疫屬于 免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題

（1）圖中屬于植物細胞的是_______圖。你的判斷依據(jù)是該細胞有______（任寫兩項結構名稱）。

（2）細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在[ ]______內(nèi)。

（3）圖中將光能轉化為化學能的是［ ］___________。

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞中的____________中。

（5）圖乙中起保護和支持作用的結構為［ ］___________。

（6）如果甲細胞是人的口腔上皮細胞，我們把它放到百分之1.2的鹽水中，過一段時間，甲就會______

（7）甲和乙共同的能量轉換器是___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下面顯微鏡使用的有關問題。

（1）要觀察“上”字裝片，正確完成了對光、放片兩個步驟后，用低倍鏡尋找物像時，向后轉動租準焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像，接下來應該進行的一步操作是_____（填字母）。

A．前后轉動細準焦螺旋，續(xù)尋找物像

B．轉動物鏡轉換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像

C．眼睛看著物鏡，向前轉動租準焦螺旋，使鏡簡降至最低

D．左眼看著目鏡，向前轉動租準焦螺旋，使鏡筒下降，繼續(xù)尋找物像

（2）圖甲表示顯微鏡視野中生物的游動方向，為了不讓該生物從視野中消失，則載玻片移動的方向是圖乙中的_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y表示兩大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　�。�

A. X為脂肪，消化器官是A和D

B. Y為脂肪，消化器官是C

C. X為淀粉，消化器官是D

D. X、Y和蛋白質(zhì)都能在D內(nèi)進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2001年，一種被稱作昏睡病的傳染病在安哥拉肆虐，布氏錐蟲是引起昏睡病的元兇，成蟲主要生活在感染者的血液和腦脊髓液中。

(1)取疑似昏睡病感染者的血液進行涂片、染色，在________下觀察，發(fā)現(xiàn)布氏錐蟲如圖所示，則確診為感染者。若想將布氏錐蟲的物像移至視野正中央，應向________方向移動裝片。

(2)布氏錐蟲的各項生命活動都是在一個細胞內(nèi)完成的，因此它屬于________細胞原生生物。從傳染病角度看，布氏錐蟲是昏睡病的________。

(3)預防昏睡病流行，可以普查大量無癥狀者的血清，如果被檢出布氏錐蟲抗體，則推斷被檢者感染了布氏錐蟲，并產(chǎn)生了相應的________性免疫。對被檢出的感染者進行治療，屬于________（填字母）措施。

A． 控制傳染源 B． 切斷傳播途徑 C． 保護易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉為B，其正確的操作步驟是（　�。�

①向右上方移動載玻片

②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉動轉換器

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

⑥向左下方移動載玻片

A. ①③②④ B. ②③④⑤ C. ⑥③②⑤ D. ③②⑤④

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