魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;……”皂莢樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是

A.細(xì)胞→組織→器官→植物體        B.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體   D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?廣州)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.”結(jié)合甲、乙、丙三幅示意圖,回答問題:

(1)皂莢樹、桑椹、菜花都屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
.圖
 是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)圖
 是叫天子結(jié)構(gòu)的基本單位.叫天子的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是
C
C

A.細(xì)胞→組織→器官→動物體
B.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→動物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→動物體
(3)丙是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它能將生物的遺體分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
.其結(jié)構(gòu)與甲相比,沒有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,云雀和蟬之間是
捕食
捕食
 關(guān)系.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)出了問題,會影響整個生態(tài)系統(tǒng),而動物對于
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
 的維持具有重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.”結(jié)合甲、乙、丙三幅示意圖,回答問題:

①皂莢樹、桑椹、菜花都屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
.圖
是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.②寫出叫天子的結(jié)構(gòu)層次
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

③在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,云雀和蟬之間是
捕食
捕食
 關(guān)系
④題中提到的皂莢樹,桑椹,菜花,蟬,黃蜂,云雀等生物體內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;…”皂莢樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.”叫天子的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;……”皂莢樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是

A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

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