【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. ①的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色

C. ⑥的遮光部分變藍 D. 本實驗設(shè)置了對照

【答案】AD

【解析】①暗處理：把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的作用是耗盡葉片中原有淀粉；這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，A正確；③的目的是脫色，B錯誤；葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，遇碘變藍是淀粉的特性，可見光合作用產(chǎn)生了淀粉。通過對照，遮光部分不變藍，見光部分變藍色，說明了光是光合作用的必要條件，C錯誤；此實驗設(shè)計的是一個對照試驗，實驗的對照組是未遮光葉片，實驗組是黑紙片遮住的部分葉片，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為_____。

（2）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？_____。

（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為_____，他爸爸的基因組成為_____。

（4）如果小華的父母再生育一個孩子，請預計這個孩子為無酒窩的機率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布范圍最廣泛，活動范圍最大，主要原因是昆蟲有（ ）

A．足 B．外骨骼 C． 觸角 D． 翅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師從山東到西藏工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加．增加的成分最可能是（ ）

A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．血漿

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【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡圖，請據(jù)圖回答．

（1）在顯微鏡對光的過程中，通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進光量，最終通過目鏡可以看到一個__的圓形視野．

（2）用顯微鏡觀察玻片標本時，首先要轉(zhuǎn)動[]__，使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標本．

（3）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]__．

（4）現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合，你認為__鏡頭組合所觀察到的細胞體積大，__鏡頭組合所觀察到的細胞數(shù)目多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧是當前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學以致用：

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____的濃度，進而增強梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標號）。

（5）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的________中。

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是________及生長發(fā)育。桃子營養(yǎng)豐富，美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實，圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來的。

（3）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中〔〕________向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出 呼吸作用表達方式________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新的植物體的是（ ）

A． 胚芽 B． 胚根 C． 子葉D． 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低碳”的實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列做法符合“低碳”要求的是（　�。�

A. 大量焚燒垃圾，減少處理費用

B. 坐“的士”替代坐公交出行

C. 開發(fā)風能、太陽能等新型能源

D. 過節(jié)燃放大量煙花

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