下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收。其中____________在⑥____________中被初步消化，在⑧__________中被最終消化成簡(jiǎn)單小分子物質(zhì)；①____________分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進(jìn)____________的消化。

（2）小腸內(nèi)的____________含有多種消化酶，且內(nèi)表面積大，這說明小腸是____________和____________的主要場(chǎng)所。

（3）暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑦_(dá)___________。因此要有良好的飲食習(xí)慣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

王帥同學(xué)在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了濃厚的探究興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。

（1）在飼養(yǎng)家蠶過程中,他發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的 飼養(yǎng),每天清理紙盒。

②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,王帥得出結(jié)論 。

（2）甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,王帥得到了許多蠶卵。王帥認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件。為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中,其他條件相同且適宜。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①王帥此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。

②請(qǐng)你寫出支持王帥假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）:甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“口腔對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是（ ）

A． 該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉

B． 饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開

C． 要讓唾液發(fā)揮最佳作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右

D．試管內(nèi)的混合液,如果加碘變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，結(jié)合下圖，敘述不正確的是（ ）

A．卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的

B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

C．懷孕是指受精卵植入④的過程

D．胎兒通過胎盤和臍帶與母體交換物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，有以下幾個(gè)階段，按照時(shí)間先后順序排列正確的是（ ）

①使用簡(jiǎn)單的工具

②腦的發(fā)育

③直立行走

④用火

⑤語(yǔ)言的產(chǎn)生

⑥制造和使用復(fù)雜工具

A．①③⑥④②⑤

B．③①⑥④②⑤

C．①③②⑥④⑤

D．③①④⑥②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東鄒平七年級(jí)下3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小欣近幾天刷牙都發(fā)現(xiàn)牙齦出血，醫(yī)生建議她多吃（ ）

A ．米飯、饅頭 B． 新鮮蔬菜、水果 C． 魚、肉、蛋、奶 D． 奶油、巧克力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東鄒平七年級(jí)下3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中的PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A． 肺泡、支氣管、氣管 B． 氣管、肺泡、支氣管

C． 支氣管、肺泡、氣管 D ．氣管、支氣管、肺泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016吉林長(zhǎng)春農(nóng)安新農(nóng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

用直線將下列個(gè)植物與最合適的方法連接

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期第二次獨(dú)立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用對(duì)植物本身及自然環(huán)境有重要意義，但不包括（ ）

A．降低葉面溫度

B．促進(jìn)水分吸收

C．維持碳氧平衡

D．提高大氣濕度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案