人、動(dòng)物、植物發(fā)育的起點(diǎn)都是從________開(kāi)始的.

受精卵
分析:此題考查高等動(dòng)、植物及人類(lèi)生命的開(kāi)端是什么.根據(jù)生物體受精的過(guò)程分析解答.
解答:在生物體的有性生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個(gè)體.精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過(guò)程,叫做受精作用.高等動(dòng)植物與人類(lèi)進(jìn)行有性生殖時(shí),精子與卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)形成受精卵,受精卵不斷分裂、生長(zhǎng),進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體.而高等動(dòng)植物及人類(lèi)的個(gè)體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個(gè)受精卵分裂、生長(zhǎng)、分化來(lái)的.這個(gè)受精卵中含有建造整個(gè)生命藍(lán)圖的遺傳信息.
故答案為:受精卵
點(diǎn)評(píng):高等的動(dòng)植物及人類(lèi)發(fā)育起點(diǎn)是受精卵,有些生物如細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,生命的起點(diǎn)不是受精卵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人、動(dòng)物、植物發(fā)育的起點(diǎn)都是從
受精卵
受精卵
開(kāi)始的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?德州)在生物圈中,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處.下圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物.請(qǐng)仔細(xì)觀察并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有
脊柱
脊柱

(2)所列動(dòng)物中,生殖方式為卵生的是
A、B、C、E
A、B、C、E
(用字母代號(hào)填寫(xiě));對(duì)綠色開(kāi)花植物的繁殖幫助最大的是
B
B

(3)在發(fā)育方面,B和C的突出特征是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇?!--BA-->
促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)
促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請(qǐng)回答:

(1)棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二個(gè)孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%

(二)關(guān)于生態(tài)起源的問(wèn)題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國(guó)學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開(kāi)辟了通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑.下圖是美國(guó)科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過(guò)b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請(qǐng)根據(jù)上述的說(shuō)明,結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(3)火花放電的作用是:
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
;
米勒提出的問(wèn)題是:
在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
;
他做出的假設(shè)是
在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
在原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
;
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的

(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過(guò)分析和邏輯判斷,做出合理的推測(cè).
<u id="8rfgi"><pre id="8rfgi"></pre></u>
<dd id="8rfgi"><sup id="8rfgi"><var id="8rfgi"></var></sup></dd>

      現(xiàn)象或證據(jù) 推測(cè)
      1969年9月墜落在澳大利亞?wèn)|南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類(lèi)與含量同米勒放電實(shí)驗(yàn)生成的相當(dāng)一致.
      最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
      地球外的星際空間含有有機(jī)物.
      地球外的星際空間含有有機(jī)物.
      十七世紀(jì)中葉,英國(guó)人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細(xì)胞.
      十九世紀(jì)上半葉,德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)對(duì)動(dòng)物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
      建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說(shuō).
      建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說(shuō).
      (四)看鳥(niǎo)卵示意圖,回答問(wèn)題:

      (4)鳥(niǎo)卵的受精卵是由卵黃、胚盤(pán)和
      卵黃膜
      卵黃膜
      組成.
      (5)鳥(niǎo)卵的外表有許多小孔,是用來(lái)
      進(jìn)行氣體交換的
      進(jìn)行氣體交換的

      (6)鳥(niǎo)的生殖過(guò)程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式屬于
      卵生、體外發(fā)育
      卵生、體外發(fā)育

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      科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省眉山市仁壽縣文宮學(xué)區(qū)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

      人、動(dòng)物、植物發(fā)育的起點(diǎn)都是從    開(kāi)始的.

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