如圖表示各種生物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用.

(1)圖中②表示的生理過(guò)程是________,③和④表示的生理過(guò)程是________.
(2)①表示C把生物遺體分解為二氧化碳和D的過(guò)程,C表示的生物是________,D最有可能的物質(zhì)是________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,C屬于________者.

解:(1)、A生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中.因此,生產(chǎn)者是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉.③和④表示的生理過(guò)程是綠色植物和動(dòng)物的呼吸作用.A是綠色植物的呼吸作用,B是動(dòng)物的呼吸作用.
(2)、①過(guò)程指的是細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者分解動(dòng)植物的遺體遺物,分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回環(huán)境中,被A生產(chǎn)者利用,即C表示的生物是細(xì)菌、真菌等微生物,D有可能的物質(zhì)是水和無(wú)機(jī)鹽,是植物通過(guò)根從土壤中吸收的.
(3)、C指的是細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者分解動(dòng)植物的遺體遺物,分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽,返回環(huán)境中,在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中屬于分解者.
故答案為:(1)光合作用;呼吸作用;(2)細(xì)菌、真菌等微生物;水和無(wú)機(jī)鹽;(3)分解.
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).據(jù)圖可知:A綠色植物(生產(chǎn)者)、B動(dòng)物(消費(fèi)者)、C細(xì)菌、真菌等微生物(分解者)、D水和無(wú)機(jī)鹽、①分解作用、②光合作用、③和④呼吸作用,識(shí)圖解答.
點(diǎn)評(píng):在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)反映了自然界各種生物通過(guò)食物而形成的復(fù)雜關(guān)系,反映了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)情況.注意理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?昆明)如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者;若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是
分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌)
分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌)
非生物部分
非生物部分

(3)圖中生產(chǎn)者是
,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:
草→草食昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→草食昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

(4)如果人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,說(shuō)明生物能夠
影響
影響
 環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,以及不同生物之間存在的食物關(guān)系.據(jù)圖回
答以下問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和
 
.因此,在草原生態(tài)系統(tǒng)中,除圖中表示出的各種生物外,還必須有
 
等生物類群.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做
 
.如圖中包含
 
條這樣的鏈條式聯(lián)系.
(3)在圖中的各類生物中,
 
能通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物合成
 
,為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量.因此,它是生態(tài)系統(tǒng)中的
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖解回答:
(1)最長(zhǎng)的食物鏈有
 
種生物,表示為:
 

(2)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是
 

(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為
 
,植物稱為
 
,其中,蝌蚪與矽藻的關(guān)系是
 

(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是
 
 

(5)在這個(gè)生
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態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在
 
狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定
 

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