A. | 鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙,魚(yú)類(lèi)的洄游 | |
B. | 草原上的鼠害 | |
C. | 夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬到地面 | |
D. | 仙人掌的葉退化成刺 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.據(jù)此解答.
解答 解:A、鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙,魚(yú)類(lèi)的洄游,這是環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響,故該選項(xiàng)不符合題意;
B、草原上的鼠害,說(shuō)明了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響,故符合題意.
C、夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常爬出地面,是為了呼吸,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響,故該選項(xiàng)不符合題意;
D、沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,故該選項(xiàng)不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈和巖石圈的表面 | |
B. | 大氣圈底部、水圈和巖石圈 | |
C. | 大氣圈、水圈和巖石圈 | |
D. | 大氣圈底部,水圈的大部和巖石圈的表面 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)飲水 | B. | 通過(guò)食物鏈積累 | C. | 通過(guò)皮膚吸收 | D. | 通過(guò)鰓氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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