15．從結(jié)構(gòu)的角度看，一片樹葉屬于一個器官，這是因為（　　）
A．葉能進行光合作用
B．葉由多種組織構(gòu)成，并且具有一定的功能
C．葉與植物的營養(yǎng)生長有關
D．葉具有一定的形態(tài)

分析 （1）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．
（2）綠色開花植物體具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．

解答 解：一片樹葉，是由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官．
故選：B

點評 解答此題的關鍵是掌握器官的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．將下列腺體進行分類
A、垂體B、胰島C、汗腺D、唾液腺E、性腺
F、腸腺G、胸腺H、淚腺I、甲狀腺J、肝臟
屬于內(nèi)分泌腺的是：ABEGI
屬于外分泌腺的是：CDFHJ．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于魚與人類生活的關系的說法，錯誤的是（　�。�
A．魚不僅為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物，還融入了人類的文化
B．由于長期過度捕撈和水污染等原因，魚類的生存面臨嚴重的威脅
C．為了合理利用和保護魚類資源，我國實行了《中華人民共和國漁業(yè)法》
D．為了保護魚類資源，禁止出海捕魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．“有心栽花花不放，無心插柳柳成蔭”．春季，人們常采用扦插的方式對柳樹進行繁殖．扦插時，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設計一個實驗，探究腋芽的有無與成活率的關系．
（1）實驗變量是腋芽的有無  （2）作出的假設是有腋芽的枝條成活率高
（3）實驗步驟：①材料準備：取20支生長良好、大小基本相同的柳枝，均將枝條下端切成斜向切口．這樣處理的原因是斜向切口可增加吸收水分的面積．②分組：A組10支，枝條帶有2-3個腋芽．B組10支，均無腋芽．分別掛上標簽A或B．③將兩組的莖段按要求插入土壤中，
在適宜且相同的環(huán)境條件下培育．
（4）觀察記錄：培育一斷時間后，看A、B兩組的莖段哪組長出新葉的數(shù)量較多，作好記錄．
（5）預測結(jié)果，得出結(jié)論：
結(jié)果①：A組新葉比B組多，結(jié)論：有腋芽的枝條成活率高．
結(jié)果②：B組新葉比A組多，結(jié)論：無腋芽的枝條成活率高．
結(jié)果③：A組新葉與B組的基本相同，結(jié)論：腋芽的有無與成活率無關．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下表列出了四種植物在分類學上的地位，下列推理錯誤的是（　�。�
芹菜小麥青菜水稻
雙子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱單子葉植綱
傘形目莎草目白花菜目莎草目
傘形科禾本科十字花科禾本科
芹屬小麥屬蕓苔屬稻屬
A．表中最大的分類單位是綱
B．表中四種植物中小麥與水稻親緣關系最近
C．芹菜和青菜同屬于被子植物
D．表中四種植物中青菜與芹菜共同特征最少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下列為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．
根、莖、葉花果實種子
A+--+
B+---
C----
D++++
請回答：表中表示裸子植物的是A（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．大門有句諺語“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，通常用來形容父輩為人不佳而表現(xiàn)不良的孩子．而我們知道這種現(xiàn)象是生物的遺傳現(xiàn)象，它主要決定于細胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．細胞壁B．細胞質(zhì)C．細胞核D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．小明不愛吃蔬菜，多吃水果就可以了×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)如圖回答問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草．
（3）試寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．
（5）圖中的各種動物可統(tǒng)稱為消費者．

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