Question

【題目】美麗的石燕湖校園如畫(huà)，生物 興趣小組的同學(xué)了解了學(xué)校栽培的花木種類(lèi)，如下表

組別	植??? 物??? 名??? 稱(chēng)	數(shù)量
第一組	樟樹(shù)、玉蘭、桂花樹(shù)、油松、杜仁、紅桎木、銀杏、櫻花、紅葉李、女貞、木芙蓉	11
第二組	樟樹(shù)、玉蘭、桂花樹(shù)、紫荊、冬青、紅桎木、海桐、黃楊、雪松、 杜鵑、茶花	11
第三組	樟樹(shù)、玉蘭、桂花樹(shù)、蘇鐵、桔樹(shù)、柚樹(shù)、銀杏、杜鵑、木芙蓉、 雪松、雞爪槭、油松	12

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（1）同學(xué)們獲得上表數(shù)據(jù)是用的______法（選填“觀(guān)察”或“調(diào)查”）

（2）我校的栽培植物一共有___種，你是怎樣處理數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的_______。有同學(xué)認(rèn)為還要加上為了保持水土而廣泛貼種的草皮草，你認(rèn)為呢？______（填“要”或“不要”）。

（3）同學(xué)們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中，還注意到在草坪和山坡上有各種雜草，在其中也有許多叫不出名字的昆蟲(chóng)等小動(dòng)物。可見(jiàn)，學(xué)校里的生物與環(huán)境組成了一個(gè)______。

Answer 1

【答案】調(diào)查??? 22??? 相加去重復(fù)??? 要??? 生態(tài)系統(tǒng)???

【解析】

科學(xué)探究常用的方法包括觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和測(cè)量。

（1）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。同學(xué)們獲得上表數(shù)據(jù)是用的調(diào)查法。

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，我校的栽培植物一共有22種，處理數(shù)據(jù)獲得結(jié)論要相加去重復(fù)。草皮草也屬于學(xué)校栽培的花木，所以要加上。

（3）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。學(xué)校里在草坪和山坡上有各種雜草，在其中也有許多叫不出名字的昆蟲(chóng)等小動(dòng)物。還有肉眼看不見(jiàn)的微生物。還有空氣、陽(yáng)光、土壤等非生物成分，可見(jiàn)，學(xué)校里的生物與環(huán)境組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。