根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速找到成體蚯蚓的前端?                                 
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是              
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到蚯蚓有刺手的結(jié)構(gòu)是       ,它有協(xié)助運動的功能。
(4)在實驗過程中,有些同學經(jīng)常用棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?            
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部分是身體的是                            
(1)有環(huán)帶的一端是前端 (2)先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以身體的長度就是蚯蚓的體節(jié)數(shù)  (3)剛毛 (4)因為蚯蚓是通過濕潤的體表進行呼吸的 (5)前端

試題分析:(1)蚯蚓身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細長,約有100多個體節(jié)組成,前段稍尖,后端稍圓,在蚯蚓身體的前端有一個分節(jié)不明顯顏色較淺的環(huán)帶,前端離環(huán)帶約有13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠。觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié),其中,有一個寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶,它靠近蚯蚓身體的前端,因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端。
(2)由(1)可知,蚯蚓的體節(jié)都彼此相似,因此,先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以身體的長度數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù)。
(3)蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用,因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。
(4)蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸,空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。所以,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸。
(5)蚯蚓身體的前端有對光線敏感的細胞,因此,用玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的前端。
練習冊系列答案
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(10分)某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用____呼吸,E用____呼吸。
(2)A的身體由許多相似的____構(gòu)成。它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____
(3)B的生殖和幼體發(fā)育必須生活在____中,幼體蝌蚪要經(jīng)過____發(fā)育才能成為幼蛙。
(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是:____
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是____,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是____、____。

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下列特征中,為哺乳動物所特有的是
A.胎生B.恒溫C.有脊椎D.陸生

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A.潮濕、疏松、植物稀少的土壤B.潮濕、疏松、富含有機物的土壤
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A.將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動
B.用手撫摸身體表面,前端光滑
C.環(huán)帶在身體前端
D.觀察口的位置

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取兩支盛滿水的試管,把一只蝗蟲甲的頭部浸沒在水中,把另一只蝗蟲乙的胸、腹部浸沒在水中。過一段時間看到的現(xiàn)象是
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C.甲死亡,乙正常D.甲正常,乙死亡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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A.沼蝦B.螃蟹C.河蚌D.泥鰍

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