17.人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是( 。
A.大腸B.小腸C.D.肝臟

分析 營養(yǎng)物質的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內進行.小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能.

解答 解:小腸之所以是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸很長,約5~6m,小腸內壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收.
故選:B

點評 與小腸吸收營養(yǎng)物質相適應的結構特點是:內表面積大、壁。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在生物分類的等級單位中,最大和最小的分類單位分別是(  )
A.門、界B.界、種C.綱、利D.界、科

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.今年3月27日,你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動嗎?低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會消耗大氣中的氧氣,并釋放出二氧化碳氣體.
(2)一公頃樹林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是依靠植物的光合作用.因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中碳-氧的平衡.
(3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式,而且主要對人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴重危害.
(4)在日常生活中,你應如何響應“低碳”的生活方式?隨手關燈等(說一例即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請回答以下問題:
(1)體循環(huán)相對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠,所以[3]左心室壁比[4]右心室壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血液循環(huán)過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,四肢的靜脈中還具有靜脈瓣.
(3)在肺循環(huán)過程中,當血液流經(jīng)[2]肺部毛細血管時,血液有靜脈血變?yōu)閯用}血,從而使人體獲得氧氣.
(4)如果趙宏同學上肢傷口感染,在下肢臀部肌肉的毛細血管[6]周圍處注射青霉素后,會最先在心臟的右心房部位發(fā)現(xiàn)青霉素,接著經(jīng)過體循環(huán)(填“體循環(huán)”、或“肺循環(huán)”,下同),再經(jīng)過肺循環(huán)后,到達上肢傷口部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.良藥苦口利于病,生病時藥吃的越多,病好得越快.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.某人刷牙時,常常牙齦出血,用食物防治應選多吃的食物是( 。
A.胡蘿卜B.肝臟C.新鮮蔬菜和水果D.面粉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關動脈的敘述中,錯誤的是( 。
A.動脈管壁比靜脈管壁厚,彈性大
B.動脈管腔比靜脈管腔大
C.動脈中血流速度比靜脈中血流速度快
D.動脈多分布在身體深處

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.中國網(wǎng)10月7日訊:據(jù)日本產(chǎn)科婦人科學會統(tǒng)計,日本前年有32000多名嬰兒通過體外受精方式出生.下列受精方式是體外受精的是( 。
A..家蠶B..蝴蝶C.青蛙D..蒼蠅

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結構示意圖,回答下列問題:
(1)在圖中所指示的a、b、c中,表示物鏡的是b,c是反光鏡.
(2)如果在目鏡上標有10X,物鏡上標有40X,則通過這臺顯微鏡觀察到的物像被放大了400倍.
(3)小華在顯微鏡中看到一個“上”,那么在載玻片上寫的應該是,小華在顯微鏡中觀察到的“上”偏左側,現(xiàn)要將他移到視野中央,她應該把玻片向左方向移動.
(4)小華在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
②用涼開水嗽口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;
③用牙簽上附著的碎屑均勻涂在水滴中;
④蓋上蓋玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍鏡觀察.
小華的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正.錯誤:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;改正在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(5)在第④步中要讓蓋玻片一邊先接觸水滴,然后將蓋玻片輕輕放下,這樣做的目的是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.

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