下列有關(guān)生物分類(lèi)單位的敘述，正確的是（ ）

A．分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越多

B．同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的

C．分類(lèi)單位越小，所包含生物的共同特征越多

D．分類(lèi)單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越近

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下面兩幅生物結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖一表示的生物為 ，圖二表示的生物為 ．

（2）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌、真菌不含葉綠素，不能自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以它們屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．

（3）與甲型H7N9流感病毒相比，細(xì)菌具有 結(jié)構(gòu)；魚(yú)酵母菌相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有 ．

（4）通常，細(xì)菌的生殖方式是 生殖，而真菌則可以通過(guò)產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大型燃煤發(fā)電廠附近，下列植物中最不易成活的是（ ）

A．柳樹(shù) B．鐵線(xiàn)蕨 C．葫蘆蘚 D．槐樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等都是重要的測(cè)試項(xiàng)目．請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）做引力向上動(dòng)作時(shí)，受到 傳來(lái)的刺激，肱二頭肌 ，肱三頭肌 ，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)．骨骼肌一般要繞過(guò)關(guān)節(jié)，由 附著在相鄰的骨上．

（2）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起 作用．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說(shuō)法正確的是（ ）

A．桃樹(shù)的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來(lái)

B．菜粉蝶與蝗蟲(chóng)的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)

C．蘋(píng)果和梨等果樹(shù)都是通過(guò)扦插繁育優(yōu)良品種

D．雞受精卵中的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛雞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列單細(xì)胞生物中沒(méi)有成形細(xì)胞核的是（ ）

A．酵母菌 B．衣藻 C．大腸桿菌 D．草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌，比較分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體 B．有的細(xì)胞中有明顯的液泡

C．都不是原核生物 D．都能獨(dú)立完成生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）

A．河蚌、鯊魚(yú)、海馬 B．鯨、蛇、烏魚(yú)

C．青蛙、青魚(yú)、蝌蚪 D．珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“朵朵葵花向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物的特征是 （ ）

A．生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D．生物能進(jìn)行呼吸

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