分析 我們所學的知識可以知道:(1)植物在白天能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,但是到了晚上只進行呼吸作用,消耗氧釋放出二氧化碳.
(2)人同樣也要進行呼吸作用,消耗氧釋放出二氧化碳.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)本實驗想證明臥室養(yǎng)花對人的健康是否有利,所以提出的問題是在臥室養(yǎng)花對健康有利嗎?
(2)假設就是對提出的問題做一個回答,可以是在臥室養(yǎng)花對健康不利或是有利.
(4)光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,釋放氧氣的過程,氧氣有助燃的作用,打開袋口,迅速把一支即將熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),火柴復燃了,說明袋內(nèi)的氧氣較豐富,這是光合作用產(chǎn)生的.夜里無光,植物幾乎只進行呼吸作用,呼吸作用是指在線粒體里消耗氧氣,把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.因此,傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴,火柴熄滅了,就是因為植物進行呼吸作用,消耗了氧氣,產(chǎn)生了大量的二氧化碳的原因.此實驗的變量是光.
(5)有實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn):植物在夜晚呼吸作用較強,所以不要在臥室養(yǎng)花.
故答案為:
(1)在臥室養(yǎng)花對健康有利嗎?
(2)在臥室養(yǎng)花對健康不利.(說明:這兩問只要有理即可)
(4)氧氣;光合作用;二氧化碳;呼吸;光
(5)呼吸
點評 關(guān)鍵是晚上植物和人都進行呼吸作用,而植物不進行光合作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蛙→成蛙 | B. | 蝌蚪→幼蛙→成蛙 | ||
C. | 受精卵→蝌蚪→成蛙 | D. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毒品價格很高,種植毒品能發(fā)展經(jīng)濟 | |
B. | 吸毒不會成癮,偶爾吃不會上癮,也不會影響健康 | |
C. | 吸毒不會破壞國家的安定 | |
D. | 吸毒嚴重危害吸毒者的身心健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無明顯細胞核 | B. | 與腦相連 | ||
C. | 細胞體有許多突起 | D. | 能傳導興奮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物對環(huán)境的影響 | B. | 環(huán)境對生物的制約 | ||
C. | 生物對環(huán)境的適應 | D. | 環(huán)境對生物的適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ②③① | D. | ①③② |
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