【題目】分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題

甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開。再呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開。

⑴一段時(shí)間后_______瓶中的石灰水明顯變渾濁。說明呼出的氣體中含有較多的____________。

⑵發(fā)生氣體交換的場所是__________。

⑶若大氣中,該氣體的濃度過度增加,會(huì)引起______

A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧層破壞D.大氣污染

【答案】 二氧化碳 A

【解析】(1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開,氣體從甲瓶吸入,因此甲裝置就為吸氣口;在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開,呼出氣體進(jìn)入乙瓶,因此乙瓶是吹氣用的。吸入氣體含有的二氧化碳較少,沒有使甲瓶澄清的石灰水變混濁,但進(jìn)入人體后,在肺部毛細(xì)血管發(fā)生氣體交換,空氣中的氧氣根據(jù)氣體的擴(kuò)散作用原理,擴(kuò)散到毛細(xì)血管的血液中,毛細(xì)血管血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,呼出體外,所以人呼出的氣體含有的二氧化碳較多,所以乙瓶的石灰水會(huì)變混濁。
(2)肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

(3)二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此,二氧化碳的濃度過度增加,會(huì)引起溫室效應(yīng),二氧化碳也被稱為溫室氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說法不正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中D是最高營養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多

B. A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和維持空氣中碳-氧氣平衡

C. 最長食物鏈A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體

D. 該食物網(wǎng)中的能量歸根結(jié)底是來自A固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是動(dòng)物的什么行為( 。

A. 攻擊行為 B. 取食行為 C. 防御行為 D. 領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物能參與生物圈的水循環(huán),以下結(jié)構(gòu)與這一過程無關(guān)的是 ( )

A. 根毛 B. 篩管 C. 導(dǎo)管 D. 氣孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的一生中,要特別重視坐立行臥的正確姿勢的關(guān)鍵時(shí)期是

A.嬰幼兒時(shí)期 B.兒童少年時(shí)期

C.成年時(shí)期 D.老年時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)室中重要的觀察工具,下列顯微鏡的說法正確的是( )

A. 在用粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡

B. 物鏡越長,放大倍數(shù)越大

C. 可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋大幅度升降鏡筒

D. 可用餐巾紙直接擦拭鏡頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】激素調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要組成部分。如圖為人體內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌腺示意圖,以下說法中不正確的是

A.成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)導(dǎo)致甲亢

B.胰島素具有提高人體血糖水平的作用

C.性激素影響青春期第二性征的表現(xiàn)

D.垂體分泌的生長激素影響青少年身高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用碘液染色后,用低倍顯微鏡觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] _____________。

(2)圖中的__________(填A(yù)或B)可表示人體口腔上皮細(xì)胞。

(3)與B相比,A細(xì)胞特有的對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ] ___________,能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_____________

(4)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[____]液泡。

(5)[ ] ____________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案