【題目】在下列關于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的（ ）

A．單細胞生物→多細胞生物

B．結(jié)構簡單→結(jié)構復雜

C．體形小的生物→體形大的生物

D．低等生物→高等生物

【答案】C

【解析】

試題分析：由分析可知，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見從體積小到體積大不是進化的總體趨勢．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關（ ）

A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米

C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲在分類上屬于昆蟲，昆蟲的身體分為 、 、 三部分；昆蟲的體表有 ，有保護和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用．

（2）昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，下列不屬于節(jié)肢動物的是 ．

A．蜘蛛 B．蜈蚣 C．蝦 D．沙蠶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在綠色草叢中昆蟲，它們的體色往往是

A. 黃綠色 B. 土灰色 C. 黑白色 D. 黃褐色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘５氖称分�，主要含有蛋白質(zhì)的一組是（ ）

A．蔬菜、雞蛋、豬肉 B．奶油、玉米、牛奶

C．魚、牛肉、黃豆 D．馬鈴薯、花生、江米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一措施不是為了保護我國的植物資源（ ）

A、義務植樹 B、保護每一片綠葉 C、“三北”防護林 D、毀林開荒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分，圖中生產(chǎn)者是_______________。

（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過____________三個時期，屬于___________變態(tài)。

（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關系，請寫出圖示中的食物鏈：____________________________。

（4）鉛中毒會對人體造成傷害，2015年1月至2016年5月我國共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繼克隆羊“多利”誕生后，我國科學家也培育出了克隆牛，克隆屬于

A. 組織培養(yǎng) B. 無性生殖 C. 營養(yǎng)繁殖 D. 有性生殖

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