【題目】我市的荔枝素以品種多、產量高、質量優(yōu)而聞名,栽培的品系或單株有二十多個,其中“陳紫”更是全國聞名的優(yōu)良品種,上世紀初,它還遠涉重洋,傳入美國南部各州及古巴等國。
(1)荔枝可以進行無性繁殖,也可以進行有性繁殖。用種子來繁殖應屬于__________繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫做____________。受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,其中受精卵發(fā)育成____________,受精極核發(fā)育成____________,胚珠發(fā)育成__________。
(3)要獲得“陳紫”荔枝品種,生產實踐中常采用嫁接的方式,該方式屬于________生殖。下圖為嫁接步驟示意圖,圖中①是__________,②是___________。若要獲得“紫”荔枝品種,應以該品種作為________(填數字)。①和②結合時應當注意使兩者_________的部位緊密地結合,以確保成活。
【答案】 有性 雙受精 胚 胚乳 種子 無性 砧木 接穗 ② 形成層
【解析】(1)由果實中的種子來繁殖后代,種子中的胚是由兩性生殖細胞結合成的受精卵發(fā)育來的,這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖。
(2)雙受精是指被子植物的雄配子體形成的兩個精子,一個與卵融合形成受精卵,另一個與中央細胞的極核(通常兩個)融合形成初生胚乳的現象。子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠發(fā)育成種子。
(3)嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,圖中①是砧木,②是接穗。嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。若要獲得“紫”荔枝品種,應以該品種作為②接穗。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案。
(1)請在實驗現象一表格中填寫出顏色變化。___________
(2)如果把2和4作為一組對照實驗,其變量是___________。(提示:考慮口腔中的牙齒的作用)
(3)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是________號和________號。
(4)3號和4號試管中加入碘液后顏色發(fā)生變化的對照,此對照實驗的變量是____________,你對此實驗現象的解釋是:唾液對____________有消化作用,消化的產物是____________。
(5)試管中唾液與饅頭碎屑充分攪拌的目的是模擬口腔內______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示食物通過人體消化道時,糖類、蛋白質、脂肪被化學性消化的程度,字母表示組成消化道順序的各個器官,據圖回答:
(1)代表胃的字母是_______,原因是___________在胃開始被消化。
(2)曲線甲、乙、丙分別代表的是_________、_________、__________三種營養(yǎng)物質被消化的情況,(要注意順序)
(3)從圖中可以看出,人體內主要的消化場所是﹝ ﹞_______,其中所含的消化液有__________、__________、__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在研究生物性狀的遺傳時,選用純種豌豆進行雜交實驗(如下圖)。請據圖回答:
(1)豌豆的圓粒與皺粒是一對____________性狀。根據圖中表現規(guī)律可以判斷出______________是顯性性狀。
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代皺粒豌豆的基因組成是________,雜交后代圓粒豌豆的基因組成是_________。
(3)在雜交后代中,隱性基因(a)控制的性狀沒有表現出來,a還會遺傳下去嗎?__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天的雷鳥羽毛顏色和雪地顏色很相似,用達爾文進化論觀點分析,這是( )
A. 人工選擇的結果 B. 自然選擇的結果
C. 雪把羽毛染白的結果 D. 不適應環(huán)境的表現
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