4．下列人體代謝終產(chǎn)物中，能從皮膚、尿液、呼吸系統(tǒng)三條途徑都能排出的是（　　）
A．尿素B．二氧化碳C．水D．無機鹽

分析 人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄．據(jù)此解答．

解答 解：人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外的過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．可見皮膚、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，它們共同排出的廢物是水．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體細(xì)胞代謝廢物的排出和途徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生物圈中的生物，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中，各有其重要作用，與人類生存、發(fā)展有著非常密切的關(guān)系．
（1）如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．據(jù)圖回答：

圖中①表示植物體內(nèi)的能量流向動物 （選填：“植物體內(nèi)能量流向動物”或“動物體內(nèi)能量流向植物”），圖中④和②分別表示動物的呼吸作用、植物的呼吸作用，圖中③表示植物的光合作用，圖中⑤表示微生物的分解作用，生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈不斷積累在生物體內(nèi)．
（2）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解，請回答下列問題：

①圖中D表示的是植物吸收陽光．
②圖中的A主要在細(xì)胞的線粒體中進行呼吸作用．圖中C表示分解者（答案提示：生產(chǎn)者；分解者）
③大小興安嶺森林資源豐富，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，素有“綠色水庫”“地球之肺”之稱；全國聞名的“百湖之城”大慶密布典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之腎”的美稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種行為對預(yù)防近視眼有效（　�。�
A．走路時看手機
B．讀寫姿勢正確，眼與書的距離在33厘米
C．躺臥姿勢看書或電視
D．在光線很強或很暗的地方看書

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．冬天雷鳥的體色是白色，而夏天它卻呈褐色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　　）
A．雷鳥具有保護色B．雷鳥隨意改變自己的體色
C．因為冬天較冷，夏天較熱D．夏天陽光較強烈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．興奮在神經(jīng)纖維中傳導(dǎo)的形式是（　�。�
A．信號B．神經(jīng)沖動C．反射D．刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．神經(jīng)中樞一定不存在于（　�。�
A．大腦皮層中B．肌肉中C．腦干中D．脊髓灰質(zhì)中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．父親是A型血，母親是B型血，哥哥是O型血，他們都能給小明輸血，問小明的血型是（　�。�
A．A型血B．O型血C．B型血D．AB型血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．生物多樣性面臨威脅的原因有（請舉兩例）：亂砍濫伐、外來物種入侵．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，④是目鏡，⑦是反光鏡．
（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是碘液．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B（填“A”或“B”）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心．（括號內(nèi)填序號，橫線填名稱，下同）
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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同步練習(xí)冊答案