【題目】蝗蟲外骨骼的主要功能是

A. 幫助蝗蟲快速運(yùn)動(dòng) B. 控制身體生長(zhǎng)速度

C. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) D. 利于尋找食物和配偶

【答案】C

【解析】蝗蟲屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,內(nèi)部的器官柔弱,需要外部較硬器官的保護(hù),所以外骨骼的一個(gè)作用就是,保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官;蝗蟲生活在陸地上,周圍的環(huán)境較為干燥,外骨骼可以防止體內(nèi)的水分過(guò)度蒸發(fā)。所以外骨骼的作用是:保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血管內(nèi)血壓和血液流速以及各類血管總面積的曲線圖,根據(jù)圖表信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.毛細(xì)血管血流速度最慢有利于物質(zhì)交換
B.毛細(xì)血管血壓最低有利于氣體擴(kuò)散
C.連接左心室血管的血壓大于連接右心房血管的血壓
D.毛細(xì)血管的面積最大有利于物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生活需要氧氣,同時(shí)還要排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,A、B表示生理過(guò)程,1、2、3、4表示心臟各腔,6、7、8、9表示血管,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)心臟四腔壁最厚的是[] , 心室和動(dòng)脈間有防止血液倒流的[]
(2)肺與外界的氣體交換,是依靠實(shí)現(xiàn)的.當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺泡的時(shí)候,膈肌處于狀態(tài).[B]表示組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的氣體交換,是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的.
(3)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的 . (填數(shù)字)
(4)通過(guò)A處氣體交換后,血液由血變成血.
(5)血管6的名稱是;在血管6、7、8、9中,流著動(dòng)脈血的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2﹣5.0)×1012個(gè)/L.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞.經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L.據(jù)此判斷此人可能患有癥,這種病人應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含豐富的食物.
(2)圖中1是 , 當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),它會(huì)聚集在感染處,吞噬病菌.
(3)人體成熟的紅細(xì)胞里沒(méi)有結(jié)構(gòu),它的主要作用是運(yùn)輸及部分二氧化碳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有性生殖中,母本的卵細(xì)胞向子代傳遞了

A. 性狀 B. 全部染色體 C. 一半染色體 D. 全部遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于苔蘚植物描述正確的是

A. 生活在水中 B. 有輸導(dǎo)組織

C. 可作為空氣檢測(cè)植物 D. 有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了(

A.氧氣 B.水蒸氣 C.氨基酸 D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爺爺突發(fā)心絞疼,小明應(yīng)該撥打的急救電話是(

A.119 B.120 C.110 D.122

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲裝置可以用來(lái)探究植物的作用.
(2)乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生了
(3)丙裝置中的蘿卜條一段時(shí)間后變軟變短.說(shuō)明當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)
(4)圖丁是某同學(xué)觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫的示意圖,圖中少畫了胚胎發(fā)育的部位:

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