18.足球比賽中,守門員看見對(duì)方球員踢過(guò)來(lái)的球馬上撲過(guò)去,這是在下列哪項(xiàng)的調(diào)節(jié)下完成的活動(dòng)( 。
A.循環(huán)系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

分析 人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).

解答 解:人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)中的內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來(lái)運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié).其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體.故足球比賽中,守門員看見對(duì)方球員踢過(guò)來(lái)的球馬上撲過(guò)去,這是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的活動(dòng).
故選:C

點(diǎn)評(píng) 在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下表是幾種動(dòng)物與人的細(xì)胞色素C中的氨基酸的差異比較:
生物名稱黑猩猩獼猴響尾蛇金槍魚
氨基酸差別(單位:個(gè))0111131421
(1)從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是黑猩猩,與人類親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是金槍魚.
(2)根據(jù)上表寫出以上六種動(dòng)物在進(jìn)化歷程中的地位由低級(jí)到高級(jí)的順序:金槍魚→響尾蛇→雞→狗→獼猴→黑猩猩.
(3)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生物分類的依據(jù)越來(lái)越科學(xué)、可靠和全面,確定以上六種動(dòng)物相似程度的分類依據(jù)來(lái)源于D
A 形態(tài)學(xué)              B 解剖學(xué)            C 細(xì)胞學(xué)           D 分子生物學(xué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蘑菇的生活方式和生殖方式分別是( 。
A.寄生  分裂生殖B.腐生  分裂生殖C.腐生  孢子生殖D.寄生 孢子生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人類的受精過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是( 。
A.子宮B.卵巢C.輸卵管D.睪丸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明在觀察血涂片時(shí),首先看到了圖中①所示的物像.然后進(jìn)行操作觀察到圖中②所示的物像,小明觀察時(shí)沒有進(jìn)行的操作是(  )
A.調(diào)節(jié)反光鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列疾病,不屬于傳染病的是(  )
A.肺結(jié)核B.病毒性肝炎C.蛔蟲病D.先天性心臟病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.像家蠶等的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲、蛹 和成蟲四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育.而蝗蟲等的發(fā)育只經(jīng)過(guò)卵、若蟲 和成蟲三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.壁虎是我國(guó)最常見的一種爬行動(dòng)物.當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時(shí),壁虎的尾巴會(huì)突然自己掉下來(lái),并且長(zhǎng)時(shí)間在地上扭動(dòng)翻滾不停,使得敵害分散注意力,然后壁虎就趁機(jī)逃走了.壁虎的這種行為從獲得的途徑來(lái)看,屬于先天性行為,這種行為是由遺傳物質(zhì)所決定的.壁虎還有一類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列科學(xué)家對(duì)動(dòng)物行為的研究中,所用方法不同于其他三位的是( 。
A.弗里斯用顏色卡片進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明了蜜蜂能分辨不同的顏色
B.廷伯根利用模型進(jìn)行銀鷗幼雛求食行為的研究
C.勞倫茲利用自己的身體進(jìn)行小野雁學(xué)習(xí)行為的研究
D.法布爾數(shù)十年如一日,在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案