【題目】下列關于腔腸動物的說法中正確的是( )
A.?、海蜇、章魚等動物屬于生活在海水中的腔腸動物
B.海葵、海蜇等動物有口無肛門,身體呈兩側對稱
C.?、水螅等動物身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門
D.海葵、海蜇等動物,雖然結構簡單,但是卻具有完整的消化系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科學興趣小組為了探究種子萌發(fā)的條件進行了如下的實驗。
實驗步驟:
①選取健康飽滿的大豆種子80粒,并準備好4個帶蓋的塑料盒、紗布等。
②分別在塑料盒上貼上標簽A、B、C、D,每個盒子中放4層紗布,在紗布上各放上20粒大豆種子
③按照下表所示進行操作。
④3天后觀察種子萌發(fā)情況。
裝置 | 種子數量 | 條件 | |
A | 20粒 | 不灑水 | 23℃恒溫培養(yǎng)箱 |
B | 20粒 | 較多的水(以淹沒種子為宜) | 23℃恒溫培養(yǎng)箱 |
C | 20粒 | 適量水(以快要淹沒種子為宜) | 23℃恒溫培養(yǎng)箱 |
D | 20粒 | 適量水(以快要淹沒種子為宜) | 4℃冰箱培養(yǎng) |
實驗結果:只有裝置C中的種子萌發(fā)。
(1)裝置A和C作為對照探究的是_____,對照組是_____。
(2)裝置C和D作為對照探究的是_____,裝置_____作為對照,探究的是空氣對種子萌發(fā)的影響。
(3)種子萌發(fā)需要一定的外界條件,也需要一定的內部因素。該興趣小組的同學提出了如下探究的問題:①種皮有無是否會影響種子萌發(fā)?②胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發(fā)?關于大豆種子萌發(fā)的內部因素請你再提出一個可以探究的問題:_____。
(4)在大豆種子萌發(fā)的初期,為種子萌發(fā)提供有機物的是_____,等幼苗生成后,為植株生長提供有機物的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的行為大致分為學習行為和_____行為兩大類。嬰兒一出生就會吮吸乳汁,這一行為屬于_____行為。動物越高等,學習能力越強,學習行為越_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鳥的全身都為飛行而設計”。下列與其飛行生活沒有直接關系的是( )
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.前肢變成了翼,有發(fā)達的胸肌
C.食量大,消化能力強,可隨時排便D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是個統(tǒng)一的有機整體。人體內營養(yǎng)物質的運輸主要依靠_____系統(tǒng)來完成,人體內代謝廢物的排出主要通過_____系統(tǒng)完成,人體各項生命活動,除了受到神經系統(tǒng)的調節(jié)外,還受到_____的調節(jié)。
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