5．大雨過后，蚯蚓往往要爬到地面上來因為（　�。�
A．蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境B．土壤中過多的雨水不利于蚯蚓呼吸
C．雨后蚯蚓到地面尋找食物D．穴中浸透雨水太涼

分析 蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸．

解答 解：蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成，大雨過后，因大量雨水把土壤中的縫隙塞滿，導(dǎo)致土壤中缺氧，使蚯蚓無法正常呼吸，因此大雨過后，蚯蚓常常爬到地面上來呼吸．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道在蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．不能消化的食物殘渣仍從有口排出的體外的是（　�。�
A．河蚌B．蚯蚓C．水螅D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同
B．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成
C．玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
D．結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．能對污水起凈化作用的是（　�。�
A．瘧原蟲B．變形蟲C．瓢蟲D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．種子植物包括兩大類群分別是被子植物、裸子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部．
（2）體表的外骨骼的作用是保護 和支持體內(nèi)柔軟的器官．
（3）蝗蟲共有三 對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足．
（4）圖中[4]翅是它的飛行器官，有兩  對．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，它是由生物部分和非生物部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設(shè)計了如表事實的實驗方案：
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時間　10分鐘
加入碘液　　2滴
現(xiàn)象
請完成下列問題：
（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照試驗，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水，對照組是2號試管．
（2）如果選用1號和3號兩支試管進行對照試驗，所探究的問題是牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用；1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶（或唾液）完全分解了．
（3）為了探究“溫度對饅頭消化作用的影響”，應(yīng)選用1、4、5試管進行實驗．
（4）如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果而呈現(xiàn)藍色，可能的原因是饅頭塊太大，水浴時間不夠長，水溫太高或太低，沒有充分攪拌，唾液太少等．（至少寫出兩條）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“克隆羊”的誕生和“雜交水稻”的成功繁育，體現(xiàn)了生物技術(shù)能夠造福于人類．這兩者的生殖方式是（　�。�
A．都是有性生殖B．前者是有性生殖，后者是無性生殖
C．都是無性生殖D．前者是無性生殖，后者是有性生殖

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同步練習(xí)冊答案