【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛，可增加吸收的面積

B. 根尖的成熟區(qū)長(zhǎng)有大量根毛，可增加吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積

C. 毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)交換

D. 剛毛起固定作用，使蚯蚓得以快速運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】試題分析：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛，可增加吸收的面積，A正確；根尖的成熟區(qū)長(zhǎng)有大量根毛，可增加吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積，B正確；毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，比較薄，有利于物質(zhì)交換，C正確；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng)，比較慢，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_放，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ）

A．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B．進(jìn)行呼吸

C．需要營(yíng)養(yǎng) D．生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列（ ）地方能找到較多的草履蟲？

A．大海 B．急流的河水

C．有機(jī)物豐富的池塘 D．凡是有水的地方都能找到

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“快樂(lè)農(nóng)夫社團(tuán)”的學(xué)生，深入菜園發(fā)現(xiàn)了甜瓜、黃瓜、葫蘆的莖葉很相似，但又有區(qū)別．他們所采用的主要研究方法是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管嬰兒是在試管中完成受精和個(gè)體發(fā)育的． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D. 濫砍亂伐、過(guò)度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關(guān)于這個(gè)比喻，下列哪種說(shuō)法合理？（ ）

A. 船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染

B. 船的主宰者是人類，應(yīng)無(wú)條件的保證人類的生存與繁殖

C. 船內(nèi)過(guò)度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問(wèn)題，可以考慮棄船

D. 保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué) ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是

A．腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞 B．能暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官是膀胱

C．人體皮膚排出汗液屬于排泄 D．腎小囊中的液體是原尿

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同步練習(xí)冊(cè)答案