分析 圖中A是被子植物,B是蕨類植物,C是藻類植物,D是裸子植物,E是苔蘚植物.
解答 解:(1)圖中的C屬于藻類植物,它結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,有單細胞的,也有多細胞的.如衣藻和小球藻就是單細胞的.
(2)E苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內無輸導組織,葉只有一層細胞構成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物.
(3)B蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內開始有了輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植株生長利用,因此一般比較高大.但其生殖仍離不開水.
(4)A是被子植物,C是裸子植物,兩者的共同特點是都能產生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被.
故答案為:(1)C
(2)E
(3)B;輸導
(4)種子;果皮;被子;裸子
點評 回答此題的關鍵是要明確各種植物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為燒傷病人植入別人的皮膚,植入的皮膚屬于抗原 | |
B. | 化石是研究生物進化的唯一證據(jù) | |
C. | 引起傳染病的病原體就是傳染源 | |
D. | 變異都是有利的,經自然選擇保留下來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng)是由骨骼、關節(jié)以及骨骼肌組成的 | |
B. | 關節(jié)是由關節(jié)頭、關節(jié)腔以及關節(jié)軟骨組成 | |
C. | 人體的運動是在神經系統(tǒng)的支配下完成的 | |
D. | 骨骼肌既可以牽拉骨,又可以推開骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測量法 | B. | 實驗法 | C. | 臨摹細胞圖 | D. | 觀察和調查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品 | |
B. | 雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾 | |
C. | 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位 | |
D. | 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物 |
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