【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①吞噬細胞的作用 ②抵抗抗原的侵入③溶菌酶的作用④皮膚的保護作用
A圖 B圖 C圖 D圖
_________ _________ ___________ _________
(2)圖中屬于第一道防線的是__________________;圖中屬于第二道防線的是__________________。
(3)屬于特異性免疫的是______________________
【答案】 ④ ③ ② ① A BD C
【解析】人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了人體的第二道防線;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體。
(1)圖A表示人體④皮膚的保護作用,能抵擋病原體的侵入,屬于人體的第一道防線;圖B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;圖C表示的是②抵抗抗原的侵入;圖D表示血液中的①吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用。
(2)分析可知,圖A表示人體的第一道防線;圖B和圖D表示人體的第二道防線;圖C表示人體的第三道防線。
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。屬于特異性免疫的是C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進行的有關(guān)敘述,你認為其中錯誤的是( )
A. 在光線較弱的情況下對光時,應(yīng)將⑤的凹面對準通光孔
B. 要使鏡筒大幅度上升,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖中的⑥
C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動②,再調(diào)節(jié)⑦
D. 視野的放大倍數(shù)等于①的放大倍數(shù)與③的放大倍數(shù)之和
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一對夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常。妻子懷孕后經(jīng)B超檢查得知她懷的是雙胞胎,如圖所示為該雙胞胎的發(fā)育過程。下列說法正確的是( )
A. 胎兒的性別決定發(fā)生在過程X,甲為男孩,乙可能為女孩
B. 若丈夫為患者,胎兒是男性時,則不需要對胎兒進行基因檢測
C. 若妻子為患者,胎兒是女性時,則需要對胎兒進行基因檢測
D. 若妻子為患者,胎兒是女性時,甲、乙均表現(xiàn)正常
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為男女體細胞的成對染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖。請分析回答
(1)染色體是細胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由_________組成的。由圖可知,在男性、女性的體細胞中各有________對染色體。請寫出男性體細胞染色體的組成:______________。
(2)細胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男、女性的體細胞中各有________對性染色體,圖1中的________圖表示男性的染色體排序。
(3)精子是由父親的________產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是Y染色體。
(4)受精卵是在母親的_______內(nèi)發(fā)育成胎兒的,圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是__________性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。
A. 從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化
B. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
C. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
D. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
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