法國的科學(xué)家巴斯德(1821-1895)設(shè)計了
鵝頸瓶
鵝頸瓶
 實驗,證明了肉湯的腐敗來自空氣中的細(xì)菌造成的.他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“
微生物之父
微生物之父
分析:此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌的發(fā)現(xiàn),解答時可以從“鵝曲頸瓶”實驗方面來切入.
解答:解:法國的科學(xué)家巴斯德將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中(這就使哪些認(rèn)為Spallanzani的實驗使空氣變壞的人無話可說),而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中.巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,然后放冷靜置,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了.可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物(孢子).1864年7月14日巴斯德在法國國家科學(xué)院報告了他的工作.原定和他辯論的有名的自然發(fā)生論者F.A.Pouchet撤銷了辯論.“生命來自生命”,即生源論(Biogenesis)取得了勝利.證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在細(xì)菌產(chǎn)生的.后人稱他為“微生物之父”.
“鵝曲頸瓶”實驗如圖:

故答案為:鵝頸瓶;“微生物之父”.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)生物學(xué)歷史.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)今世界上的生物命名法則稱為雙名法,這一命名法的創(chuàng)立人是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?東莞)下列生物學(xué)家有“微生物之父”稱謂的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為探究肉湯變質(zhì)是由空氣細(xì)菌引起的,將燒開的肉湯分裝在甲、乙兩個圓底燒瓶內(nèi),實驗如圖所示:
(1)實驗探究的問題是
肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)嗎
肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)嗎
?
(2)甲瓶與乙瓶對照,加上棉塞的目的是
防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯
防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯

(3)預(yù)測實驗結(jié)果:
瓶中肉湯容易變質(zhì),
瓶中肉湯不容易變質(zhì).
(4)根據(jù)預(yù)測結(jié)果得出的結(jié)論是:
肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)
肉湯變質(zhì)與空氣中的細(xì)菌有關(guān)

(5)19世紀(jì)中葉,法國的科學(xué)家
巴斯德
巴斯德
設(shè)計的實驗與該實驗有異曲同工之妙,他設(shè)計的實驗與甲不同的是
采用了鵝頸瓶
采用了鵝頸瓶
,乙瓶在實驗中起
對照
對照
作用.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年新人教版八年級(上)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)今世界上的生物命名法則稱為雙名法,這一命名法的創(chuàng)立人是( )
A.瑞典的著名植物學(xué)家林奈
B.英國的植物學(xué)家弗來明
C.法國的科學(xué)家巴斯德
D.荷蘭人列文?虎克

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